Многофункциональное авторское пособие Тренажёр «Чистой речи»
тренажёр по логопедии (старшая группа) на тему

Анализ работы показывает, что в последние годы усложнился речевой диагноз у детей в логопедической группе, как количественно, так и качественно . Для  детей  с речевыми нарушениями характерно ослабленное психическое и соматическое здоровье: они часто отвлекаются, ухудшается их внимание, память быстро утомляются и т.д. Увеличивается количество детей с  низким уровнем активности  в   процессе автоматизации звуков.  В связи с этим возникает проблема в автоматизации поставленных звуков в речи ребёнка на разных этапах.  Если нарушения речи  вовремя не устранить, то   у детей возникнут трудности общения с окружающими, а впоследствии неблагоприятно скажутся на  формировании навыков чтения и письма. Учитывая, что именно в дошкольном возрасте звуковая сторона речи развивается наиболее интенсивно и успешно поддаётся исправлению, коррекция звукопроизношения является актуальной.

Несмотря на использование  многочисленного картинного материала, различных игр, пособий  автоматизация звуков является длительным  и сложным процессом.    Низкий уровень самоконтроля приводит к тому, что ребенок, занимаясь с логопедом, произносит автоматизируемый звук чётко и правильно (так называемая «кабинетная речь»),  а в свободной деятельности не контролирует своего произношения. В связи с этим возникает необходимость поиска наиболее эффективного пути  в коррекции речи.

 Для решения данной проблемы был  создан многофункциональный тренажёр   «Чистой речи», разработанный  на основе пособия С.А. Новылиной, О.С. Елизаровой,  Ж.А. Гесс «Чистоговорка» (журнал «Логопед №2 2012г.) и адаптирован для работы с детьми своей  группы