Конспект НОД по обогащению словаря и формированию активной речи с ребенком с диагнозом ЗРР. "День рождения куклы Вики"
план-конспект урока по логопедии (младшая группа) на тему

Конспект НОД по обогащению словаря и формированию активной речи с ребенком с диагнозом  ЗРР

Тема:«День рождения куклы Вики»

Цель: Способствовать формированию активной речи.

Задачи:

образовательные: Обогащать пассивный и активный словарь по теме «Игрушки», «Фрукты». Активизировать глагольный словарь: сидит, стоит, лежит, идёт и т.д. Побуждать  произносить фразы из 2-х – 3-х слов.

развивающие: Развивать зрительную память и внимание. Развивать навык порядкового счёта в пределах 5.

 воспитательные: Воспитывать интерес к игре, желание взаимодействовать со взрослым и сверстником.

На занятии может присутствовать воспитатель или ребенок с данной группы.

Материал: Кукла Вика, заяц, медведь, тигр, жук, мяч, кукла, кот;

 муляжи:  яблоко, банан, груша, апельсин, торт; посуда: 6 чашек -по 2 одинаковых; стол, стул для куклы; диван; картинки с изображением действий зайца («Альбом фотографий»);  ширма, пакет.

Ход занятия:

1. У куклы Вики день рождения. Она пригласила гостей.

Логопед: Кто собирается в гости к кукле Вике? (ребенок называет игрушки на столе: Мишка, Зайка, Тигр).

- Гости хотят подарить кукле Вике подарки. Где их взять? Где мы их купим?(В магазине)

- Пойдём в магазин. (В роли продавца может быть воспитатель группы, либо хорошо говорящий ребенок).

- Помоги мне купить игрушку. Тебе какая игрушка нравиться?

Скажи: «Дайте, пожалуйста, мне жука…, мяч…, кота…, куклу…» (аналогично с остальными). Складываем в пакет.

2.Пришли гости. Поздороваемся: «Здравствуй, Вика».

- Где сидит Вика? ( На стуле)

- Где сидят гости? (на диване)

- Сколько гостей у Вики? (три)

- Что приготовила Вика для угощения? (яблоко, банан, апельсин, грушу)

- Всё это что? (фрукты)

- Чем ещё Вика будет угощать? (Тортом)

Вика хочет налить гостям чай.

- Найди 2 одинаковые чашки, поставь их Зайке и Медведю. Какого они цвета?

- Найди ещё 2 одинаковые чашки, поставь их Вике и Тигру. Какого они цвета?

3. Кукла Вика предлагает поиграть с игрушками.

 «Чего не стало?» ( Убрать одну из четырех игрушек).

Дид.игра «Кто спрятался» ( гости- игрушки прячутся за ширмой- ребенок поворачивается и называет исчезнувшую игрушку- нет зайки..)

4. Динамическая пауза. «Мишка с куклой бойко топают…»

Мишка с куклой бойко топают, бойко топают- посмотри.

И в ладоши громко хлопают, громко хлопают – 1,2,3

5. Давай подарим Вике подарки. Достаем из пакета, озвучиваем- «Вика, на жука и т.д»

Кукле Вике больше всего понравился вот этот подарок. Что это? (Это мяч).  Какой он по размеру? Какого цвета? Какой формы? (большой,красный, круглый)

6. Зайка принёс в подарок альбом с фотографиями.

Посмотрим, что зайка делает? Расскажи.

(Зайка сидит, зайка читает, зайка делает зарядку, зайка рвёт траву…)

7. Заканчивается праздник у куклы Вики. Задуем свечки на торте.

- Попрощаемся с куклой Викой и пойдем в группу.