Волшебный дом (авторское наглядно-дидактическое пособие)
учебно-методическое пособие по логопедии (подготовительная группа) на тему

     Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

“Детский сад № 185 комбинированного вида”

Советского района города Казани Республики Татарстан

“Волшебный дом”

( авторское  наглядно-дидактическое пособие)

Учитель-логопед

Лисина Татьяна Викторовна

         Учебная программа   логопедических группа ДОУ в разделе “Подготовка к обучению грамоте”  строится на  формировании у детей звуко-буквенного анализа и синтеза. Учитывая принцип “наглядности” в работе с дошкольниками, учителя-логопеды в своей работе используют настенные кассы букв. Опираясь на основной вид детской деятельности- игру, мне захотелось  превратить эту кассу букв  в нечто сказочное, и в то же время  многофункциональное.  Так появился “Волшебный дом” (фото № 1).

      Авторское пособие  “Волшебный дом” несет в себе  наглядно-демонстрационную функцию. Это пособие находится в подготовительной к школе логопедической группе и используется на фронтальных занятиях по обучению грамоте.

      Волшебный дом выполнен в технике “аппликация” из самоклеющейся пленки на листе фанеры. Окошечки выполнены в форме  кармашек.

       На первых занятиях логопед рассказывает о домике: “Это волшебный дом, в нем будут жить буквы, с которыми вы познакомитесь  на занятиях. Каждая буква имеет свое определенное место”.

       Цветовая символика дома помогает закрепить у детей понятие “гласный-согласный звуки” : ”В красной башне будут жить буквы, обозначающие гласные звуки. В большом доме сине-зеленого цвета будут жить буквы, обозначающие согласные звуки, которые бывают твердыми и мягкими”.

        “Посмотрите внимательно, на входе в башню висит колокольчик. Это значит, что все гласные -звонкие, - учитель логопед дает понятие “ звонкости и глухости”, -        В большом доме стены сине-зеленого цвета и много окон. Но обратите внимание, в одних окнах “горит свет” , а в других нет. Глухие  будут  жить там, где окошко не светится, а  звонкие  там,  где  окошко светится.

      Крыша дома тоже сине-зеленого цвета, и все окна освещены. Там будут жить буквы, которые обозначают твердые и мягкие звонкие звуки.

     Какая интересная башня! Она  разделена пополам на синий и зеленый цвет! Там  будут жить очень необычные буквы: они обозначают  или твердые звуки (синяя половинка) или мягкие звуки ( зеленая половинка).

      А в сторожевых башнях будут жить мягкий и твердый  знаки.

     Пока наш дом не заселен, но скоро в нем появяться жители. И этих жителей – буквы будете поселять вы”.

           По мере изучения, дети сами “заселяют” буквы, выбирают место, давая необходимую звуковую характеристику (фото № 2).

Это пособие постоянно находится в поле зрения детей, способствуя закреплению изученных букв. Карточки с буквами могут быть использованы для проведения различных игр, составления слогов и слов и т.д.

Описание: Авторское пособие  “Волшебный дом” несет в себе  наглядно-демонстрационную функцию. Оно находится в подготовительной к школе логопедической группе и используется на фронтальных занятиях по обучению грамоте.