«Путешествие в страну звуков с элементами театрализации»
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) по теме

Новикова Ольга Кузьминична
Опубликовано 26.11.2015 - 22:51 - Новикова Ольга Кузьминична
Цель: совершенствование навыков звукового анализа и синтеза с элементами театрализации.
Задачи:  
1) коррекционно – образовательные: совершенствовать навыки звукового анализа слов, умение различать и правильно называть первый и последний звук в слове; упражнять детей в дифференциации  шипящих и свистящих звуков. Активизировать словарь  словами: пасека, улей.
2) коррекционно – развивающие:   совершенствовать фонематический слух; упражнять в координации речи с движением; совершенствовать познавательные процессы. Развивать речевое дыхание. Развивать творческие способности детей и сценическую речь.
3) воспитательные: формировать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать умение работать и играть в коллективе.
Интеграция образовательных областей: «К», «С», «З», «П», «М», «Восприятие художественной литературы». 
Оборудование: ИКТ, аудиозапись голосов леса,  «дощечки»  из картона  с наклеенными  картинками, д/и «Подбери ключ» (замки со звуковыми схемами и ключи с картинками), маски  лесных зверей, корзина с угощением, горшок, карта леса, домик, ульи, деревья.
Предварительная работа:  рассказ  воспитателя про пасеку; заучивание поговорок о пчелах  и меде; упражнения и дид/ игры на определение первого  и последнего звука в словах; дид./игра «Подбери ключ к замку»; разучивание  игры на координацию слов с движениями «По тропинке за жуком», драматизации сказок, стихотворений; выступления на утренниках.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon hod_nod.doc4 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ГРАМОТЕ ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗВУКОВ» (ЗВУКИ [З] И [Зь] )

Использование программы "Школа 2100 "Детский сад 2100""...

Конспект индивидуального занятия на этапе автоматизации звука «Путешествие по стране звука «С»

На этапе автоматизации главная цель – добиться правильного произношения поставленного звука во всех формах речи: в слогах, в словах, в предложениях и в свободной речи и легче, доступнее всего это прои...

Индивидуальное занятие по автоматизации звука"Р"."Путешествие по стране звуков"

В увлекательной игровой форме проходит процесс автоматизации звука....

Индивидуальное занятие "Автоматизация звука "Л" в словах и предложениях. Путешествие в страну звука "Л".

Занятие по автоматизации звука [Л] проходит в занимательной форме -  путешествия. Ребёнок путешествует по стране звука "Л" вместе с пчёлкой Стеллой. Для Стеллы  ребёнок на протяжении в...

Путешествие в страну звуков и букв. Звуки З и С.

Конспект занятия...

Конспект совместной деятельности с детьми второй младшей группы с использованием ИКТ, игровых, здоровьесберегающих технологий по теме: «Путешествие в сказку Колобок с элементами театрализации»

Данное совместная деятельность направлена на на обощение и систематизацию знаний детей о сказке "Колобок" по средствам проигрывания, проживания детьми персонажей сказки....

Конспект подгруппового логопедического занятия с элементами экспериментирования в группе комбинированной направленности для детей 5-6 лет Тема: «Путешествие в страну звуков. Автоматизация звука Р»

автоматизировать звук [Р]. Развивать познавательную инициативу детей, учить устанавливать причинно-следственные отношения....