Итоговое проведение НОД в старшей логопедической группе на тему: Мой родной город (с участием родителей)
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме

Итоговое проведение НОД в старшей логопедической группе на тему:

(с участием родителей)

                                                                   Учитель-логопед: Сабаева Н.М.

2014 г.

Цель: Развитие грамматического строя речи.

Задачи: 

1.Расширять представления детей о родном городе, его достопримечательностях.

2.Совершенствовать умение составлять небольшие рассказы о Вольском гербе.         3. Активизировать словарь детей, совершенствовать грамматический строй речи, работать над развитием связной речи.     

4. Воспитывать у детей чувства гордости за свой родной край.

5. Индивидуальная работа.

Оборудование: Фотографии с видами города Вольска. Мультимедийная доска  Разрезное изображение герба (из 4 частей). Макет солнца и лучей. Медали с символикой города по количеству детей

Ход НОД.

I.Орг. момент:

(Дети и родители под музыку входят в зал.)

Логопед:

- Ребята, в наш детский сад пришла телеграмма: «Встречайте. Вылетаю».

- Интересно, кто бы это мог быть?

(Звучит заставка к мультфильму «Приключение Лунтика».)

Логопед: - Ребята, вы догадались,  кто может сейчас появиться у нас в гостях? (Да) 

II. Основная часть.

(Появляется Лунтик.)

Лунтик: - Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? (Ответы детей)

- Правильно! Меня так зовут потому, что я прилетел с другой планеты, с какой? (С Луны)

Логопед: - Значит твоя родина Луна?

Лунтик: - Не знаю. А что такое Родина и зачем она нужна?

Логопед: - Сейчас мы вместе с ребятами  расскажем тебе об этом. 

Логопед: - Послушайте небольшой отрывок песни .

Звучит -  Песня о Вольске.

(Дети слушают отрывок песни)      

Логопед: - Дети, что мы называем Родиной? (Место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья). Правильно!

 Логопед:  - Место, где мы родились, и называется Родина.

                 Много пословиц и поговорок сложил народ о Родине.

- А вы знаете пословицы о Родине?(Да)

- Сейчас я вас проверю, я начинаю пословицу,а вы ее заканчиваете.

Игра: «Закончи пословицу»

«Человек без Родины, — что соловей без песни»,

«Одна у человека мать, — одна у него и Родина»,

«За морем теплее, — а на Родине светлее»,

«На чужой сторонушке — рад своей воронушке»,

«На чужой стороне — и весна не красна»,

«Всякому мила — своя сторона»,

«Везде хорошо, — а дома лучше»,

«Своя земля — и в горе мила».

«Вольск городок – Петербурга уголок».

- Каждый человек любит свою Родину? Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своем родном городе, тем больше будем его любить.

2. Чтение стихов детьми.

Дети:

Лунтик: Я понял — Вольск - это ваша Родина. Наверное, это очень хороший город?

Логопед: - Конечно, и мы тебе про него сейчас расскажем. Да ребята? (Да)

- Лунтик никогда не был в нашем городе, и я предлагаю для начала познакомить его с нашими достопримечательностями.

(Логопед обращает внимание детей на доску )

Логопед: - Посмотрите  - это карта нашего города, здесь мы увидим все достопримечательности Вольска.

 (Дети поочериди рассказывают о достопримечательностях, на доске появляются фотографии .)

1-й ребенок. –В нашем городе есть «Городской парк». 

В котором побывал знаменитый русский композитор П.И. Чайковский 130 лет назад, путешествуя по Волге. Его особое внимание привлек дуб - великан, которому было около 200 лет. В парке  множество, аллей, скульптур, беседок,  где можно отдохнуть.

2-ой ребенок. – В нашем городе есть Краеведческий музей. Он  считается одним из крупнейших провинциальных музеев России. Открытие музея состоялось более  92 лет назад.

3-й ребенок. – В нашем городе есть Кафедральный Троицкий собор, в нем есть, библиотека, воскресная школа.

4-й ребенок – Есть Картинная галерея, там можно увидеть: пятнадцать живописных работ из Третьяковской галереи, европейскую живопись, шедевры русских мастеров, также в музее представлены полотна русских мастеров авангарда и работы художников саратовской школы.

5-й  ребенок – В нашем городе есть драмматический театр. Основан 77 лет назад. Наши актеры показывают не только нам спектакли,но и гастролируют по разным городам.

6-й ребенок. – Еще у нас есть прекрасная набережная, где приятно гулять и зимой и летом.

7-й ребенок – В нашем городе есть библиотеки, стадион и площадь.

Лунтик: - Какой интересный у вас город.

Логопед: - Наш город хоть и небольшой, но очень уютный.В нем много красивых зданий и домов. Давайте построим несколько домов.

Пальчиковая гимнастика. «Дом»

Логопед:  - А теперь нам понадобятся знания ваших родителей. Угадайте, что это?

У всех городов по огромной России,

Есть маленький символ

В котором легко, читается горада этого сила.

На нашем мы видим, богатство реки,

что города нашего близ протекает,

И мишку,который поля охраняет.

-Догадались, что это?

(Обращается к взрослым.)     (Герб)

4. Игра «Собери герб и расскажи о нем»

- Ребята, у меня на доске, части герба, помогите мне их соединить в одну картинку и показать Лунтику наш герб. (Дети собирают герб из нескольких частей)

Логопед: - Молодцы!

Лунтик:  - А что означает ваш герб?

(Ответы детей)

- На гербе изображен медведь, лежащий в золотом поле, т.к  наш край изобилует этим зверем,и поля пшеницы у нас огромные. На гербе есть голубая полоса,с изображенной на ней серебрянной стердядью - она символизирует нашу Волгу и рыбный промысел на ней».

Логопед:

- Ребята и Лунтик, посмотрите, какой  красивый наш город, какой замечательный вольский герб. И пусть засветит солнышко, чтобы лучше было видно, сколько красивых мест у нас есть.

Лунтик: 

- А что такое солнце? Я его никогда не видел, потому что на Луне солнца нет.

5. Игра: «Солнце»

Логопед:

- Ребята, давайте покажем Лунтику наше яркое солнце.

(Логопед выставляет яркий круг-серединку солнца без лучиков.)

— Дети, это похоже на солнце? (Нет) Что не хватает? (Лучиков) Вы будете называть красивые слова о Вольске  и у нашего солнышка появятся лучики.

Дети: Наш город красивый, светлый, современный, спортивный, рабочий, гостеприимный, чистый, зелёный, большой.

(На каждое названное ребёнком слово воспитатель выкладывает лучик)

Логопед:

- Посмотри, Лунтик, какое лучистое солнышко засверкало над нашим городом.

- А теперь давайте встанем в круг и немного отдохнем.

6. Физминутка: «Хорошо» (дети стоят в кругу)

Лунтик:-  Какие вы молодцы!

Логопед: - Лунтик, ты умеешь отгадывать загадки?

Лунтик: - Нет.

Логопед: - Тебя научат наши ребята.

Логопед: - Я вам буду загадывать загадки, а вы хором называть отгадки.

Лунтик:

 - Я понял, почему ваш город такой замечательный, ведь там живут такие дружные люди, как вы. Мне у вас очень понравилось, но, к сожалению, пора улетать на свою планету. Я обязательно расскажу своим друзьям про вас и ваш город Вольск.

Логопед:

- Лунтик, не спеши! Мы хотим на память сделать тебе подарок .

III. ИТОГ:

Логопед:

- Лунтик отправился домой и нам пора расставаться. Вы все славно потрудились, и  я хочу наградить вас медалями «Знатоки родного города»!