коспект занятия по формированию элементарных математических представлений "Листопад", Чистова Светлана Николаевна
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) по теме

                          ФИЗМИНУТКИ


Петушок стоит на ножке

И клюет в саду горошки (стоят на одной ноге, руками изображают, как петушок клюет).

- Ой, устала ножка,

Похожу немножко (ходьба на месте; то же другой ногой).

*        * *

Влево ножку, вправо ножку

Незнайка пляшет под гармошку.

То присядет, то привстанет

И нисколько не устанет (движения по тексту).

*        * *

По реке спешит-плывет

Крокодил зубастый (взмахи руками, имитирующие движения пловца),

А у нас в лесу живет

Заинька ушастый (прыгают, изображая зайчика).

*        * *

Самолет похож на птицу,

Вертолет - на стрекозу,

На жука похож автобус,

А юла - на егозу (руки в стороны, повороты туловища. Вращают перед грудью руками, согнутыми в локтях. «Крутят руль», жужжат. Прыгают на одной ноге, поворачиваясь кругом).

*        * *

Буратино по утрам делает зарядку:

Раз - подпрыгнет,

Два - присядет

И пойдет на пятках (движения по тексту).

*        * *

Красная Шапочка по лесу идет.

Корзинку с пирожками девочка несет (ходьба на месте. Говорят ласково).

А за ней на цыпочках –

Серый волк,

Серый да голодный, все убами - щелк да щелк!

(Ходьба на носках. Говорят грубым голосом.)

*        * *

Ванька- Встанька, Ванька- Встанька, Ты качаться перестань-ка (наклоны в стороны),

Сядь, немножко посиди (приседания), По дорожке походи (ходьба на месте). Надевай рубашку,

Встречай Неваляшку (имитируют действия).

*        * *

Мама-слониха топает тихо (шагают тихо), А слоненок Ромка топает громко (шагают, высоко поднимая колени).

Топает, пляшет (пляшут вприсядку), Хоботочком машет (машут рукой).

*        * *

Звери упражняются (сгибают, разгибают руки),

Спортом занимаются:

Ежик - бегом (бег на месте),

Зайка - кувырком (вращают руками, согнутыми в локтях).

Лисичка хочет похудеть:

Вправо-влево, вправо-влево

Стала хвостиком вертеть (руки на поясе, вращение туловищем вправо-влево).

*        * *

Голубь летает,

Бабочка порхает {машут руками),

Орел в небе парит (руки в стороны, повороты туловища),

Цапля на одной ноге стоит.

Она устала, отдыхает,

Ножку иногда меняет (стоят попеременно на одной ноге).

*        * *

Не умеет слон летать,

Не умеет слон порхать,

Но зато умеет слон

Бегать, прыгать и скакать,

На одной ноге стоять (движения по тексту) И по бревнышку шагать (шагают, приставляя носочек к пятке).

*        * *

Робот Кеша на груди

Кнопки нажимает.

Все движенья без труда

Робот выполняет (руки поочередно в стороны, вперед, к себе - «нажимают кнопки». Наклоны в стороны, вперед, назад. Поднимают поочередно ноги, согнутые в коленях, руки на поясе).

Мы возьмем лопатки

И вскопаем грядки (наклонившись, «копают»).

Посеем редиску -

Угостим Дениску.

Посеем морковочку -

Угостим Вовочку.

Посеем свеклу -

Угостим бабушку Феклу.

Посадим картошку -

Угостим Алешку (наклоняются, пальчиками «сеют», выпрямляются, руки на поясе и т.д.).

*        * *

Вышли цапли на охоту,

Бродят важно по болоту (шагают медленно, высоко поднимая колени).

Ищут лягушек по сторонам,

Смотрят здесь и смотрят там (повороты в стороны).

Направо лягушки, налево лягушки (наклоны).

У цапель глаза разбежались,

Они без лягушек остались (разводят руки в стороны, ходьба на месте).

* * *

Медведь весной проснулся (далее движения по тексту),

Потянулся, улыбнулся,

Повертелся, огляделся,

Почесался, причесался.

Наклонился,

Водой из ручья умылся (тянутся вверх на носках, руки в стороны. Далее движения по тексту).

Нарядился

И пошел по лесу

Куролесить.

Берегись, лесной народ,

Зверь голодный идет! (Ходьба по-медвежьи.)

*        * *

Пилим, пилим, пилим, пилим,

Вместе мы бревно осилим.

Рубим, рубим мы дрова,

Закатали рукава (имитируют движения: «пилят бревно», затем «рубят дрова»).

Хорошо мы потрудились,

На лошадке прокатились (скачут, как лошадки).

Привезли дрова домой,

Будет нам тепло зимой.

*        * *

Аист в Африку летал,

Ох, летал, ох, летал (машут руками).

По болотам там шагал,

Там шагал, там шагал (шагают, высоко поднимая колени).

Рыб, лягушек он клевал,

Он клевал, он клевал (наклоняются и выпрямляются каждый раз, изображая руками, как аист клюет).

Он объелся, ой-ой-ой,

Ой-ой-ой, ой-ой-ой! (Круговые движения руками по животу.)

Полетел скорей домой,

Да, домой, да, домой (машут руками). Две лягушки

Видим, скачут по опушке Прыг-скок, прыг-скок,

Две зеленые лягушки, Прыгать с пятки на носок.

Дети выполняют прыжки с выносом прямых рук вперед –вверх.

На болоте две подружки, Ручками хлопали,

Две зеленые лягушки Вправо-влево наклонялись

Утром рано умывались, И обратно возвращались.

Полотенцем растирались, Вот здоровья в чем секрет.

Ножками топали, Всем друзьям физкульт-привет!

Теплоход

От зеленого причала А потом шагнул вперед,

Оттолкнулся теплоход. Шаг вперед.

Встать из-за стола. Раз, два, раз, два.

Раз, два, раз, два. И поплыл, поплыл по речке,

Он назад шагнул сначала - Волнообразные движения руками.

Шаг назад. Набирая полный ход.

Раз, два, раз, два. Ходьба на месте.

* * *

Ну-ка, зайчик, лапку дай, лапку дай, лапку дай,

Танцевать ты начинай, начинай, начинай!

И туда, и сюда повернись вокруг себя,

И туда, и сюда повернись вокруг себя.

Правой ножкой все подряд, все подряд, все подряд,

Левой ножкой оборот, оборот, оборот,

И туда, и сюда повернись вокруг себя,

И туда, и сюда повернись вокруг себя.

Косари

Тишина стоит вокруг Взмах косой туда-сюда.

Вышли косари на луг. Делай «раз» и делай «два».

Со словом-звуком «вжик» дети имитируют движения косаря.

Буратино

Буратино потянулся, Ключик, видно, не нашел

Раз нагнулся, два пригнулся. Чтобы ключик нам достать,

Руки в стороны развел, Нужно на носочки встать.

Дети повторяют движения за воспитателем.

Кузнец

Эй, кузнец-молодец, Отчего ж не подковать?

Захромал мой жеребец. Вот гвоздь, вот подкова,

Ты подкуй его опять. Раз-два и готово.

Дети шагают, припадая то на одну, то на другую ногу, разводят руки в стороны, кулаками ударяют перед собой в воздухе, на каждое слово – всего 8 раз.

Две свинки

Как на пишущей машинке И постукивают,

Две хорошенькие свинки И похрюкивают:

Туки-туки-туки-тук! Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Туки-туки-туки-тук! Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Декламация стихотворения сопровождается легкими движениями кистей рук. Дети «печатают» на машинке, изображая свинок.

Зарядка

На зарядку солнышко поднимает нас, А над нами весело шелестит листва,

Поднимаем руки мы по команде «раз». Опускаем руки мы по команде «два».

Самолет

Руки ставим все вразлет: Руки в стороны держите,

Появился самолет. Друг на друга посмотрите,

Мах крылом туда-сюда, Раз и два! Раз и два!

Делай «раз» и делай «два». Опустили руки вниз,

Раз и два! Раз и два! И на место все садись!

Клен

Ветер тихо клен качает, Раз – поклон и два – поклон,

Вправо, влево наклоняет. Зашумел листвою клен.

Ноги на ширине плеч, руки за голову, наклоны туловища в стороны.

Раз, два, три

Мы считали и устали, Раз, два, три.

Дружно все мы тихо встали. Ножками потопали –

Ручками похлопали - Раз, два, три.

Сели, встали, встали, сели - Выше руки, плечи шире.

И друг друга не задели. Раз, два, три! Ровней дыши!

Мы немножко отдохнем От зарядки станешь крепче,

И опять считать начнем. До чего мы хороши!

Я иду и ты идешь - Раз, два, три.

Раз, два, три. Мы идем и мы поем

Я пою и поешь - Раз, два, три.

Дети бегают, резвятся, потом садятся на места.

На параде

Как солдаты на параде, Мы руками хлоп-хлоп!

Мы шагаем ряд за рядом, Мы глазами миг, миг,

Левой – раз, левой –раз - Мы плечами чик, чик.

Посмотрите все на нас. Раз – сюда, два – туда,

Все захлопали в ладошки - Повернись вокруг себя.

Дружно, веселей! Раз – присели, два – привстали.

Застучали наши ножки - Руки кверху все подняли.

Громче и быстрей! Сели – встали, сели – встали,

По коленочкам ударим - Словно Ванькой-встанькой стали.

Тише, тише, тише. Руки к телу все прижали

Ручки, ручки, поднимаем - И подскоки делать стали,

Выше, выше, выше. А потом пустились вскач,

Завертелись наши ручки, Будто мой упругий мяч.

Снова опустились. Снова выстроились в ряд,

Мы на месте покружились Словно вышли на парад,

И остановились. Раз-два, раз-два,

Мы ногами топ, топ, Заниматься нам пора.

Отдых наш – физкультминутка. Прямо спинку все держите,

Занимай свои места: Раз и два, раз и два!

Шаг на месте левой, правой, И под ноги не смотрите,

Раз и два, раз и два! Раз и два, раз и два

Зайцы скачут: скок-скок-скок! Раз – согнуться, разогнуться.

Да на беленький снежок, Два – нагнуться, потянуться.

Приседают, слушают, Три – в ладоши три хлопка,

Не идет ли волк. Головою три кивка.

Речка

К речке быстрой мы спустились, Вместе – раз, это – брасс,

Наклонились и умылись, Одной рукой – это кроль.

Раз, два, три, четыре, Все, как один, плывем,

Вот как славно освежились. Как дельфин.

А теперь поплыли дружно. Вышли на берег крутой

Делать так руками нужно: И отправились домой.

Бабочки

Мы шагаем друг за другом В поле бабочки летают, раз, два, три,

Лесом и зеленым лугом. Сели на цветок – замри!

Крылья пестрые мелькают,

Поднимают руки дети – это раз,

Повернулась голова – это два,

Руки вниз, вперед смотри – это три,

Руки в стороны пошире развернули на четыре,

Силой их к плечам прижать – это пять,

Всем ребятам тихо сесть – это шесть.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем пальчики считать –

Крепкие, дружные,

Все такие нужные.

На другой руке опять:

Раз, два, три, четыре, пять!

Пальчики быстрые, хоть не очень чист