«Лечебно-профилактический танец как средство физического развития детей дошкольного возраста»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

«Лечебно – профилактический танец как средство физического развития детей дошкольного возраста»

Слайд 2

Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества. В связи с этим актуальной становится проблема поиска эффективных путей укрепления здоровья ребенка, коррекции физического развития, профилактики заболеваний и увеличения двигательной активности как мощного фактора интеллектуального и эмоционального развития ребенка.

Слайд 3

Объектом исследования: процесс обучения лечебно-профилактическим танцам детей дошкольного возраста. Предмет исследования: технология коррекционной работы с детьми дошкольного возраста в процессе обучения лечебно-профилактическому танцу.

Слайд 4

Цель исследования: изучить технологию коррекционно-профилактической работы с детьми дошкольного возраста средствами лечебно-профилактического танца.

Слайд 5

Задачи: 1.Изучить научно-методическую литературу по организации лечебно-профилактической работы с детьми дошкольного возраста средствами нетрадиционных форм ритмики и хореографии; 2.Изучить возрастные особенности физического развития дошкольников и виды нарушений у детей; 3.Провести практическое исследование по организации коррекционной работы с детьми средствами лечебно-профилактического танца; 4.Определить эффективность выбранных форм и методов работы с детьми по лечебно-профилактическому танцу, способствующих профилактике и коррекции нарушений у детей дошкольного возраста.

Слайд 6

Гипотеза правильно подобранное содержание, формы и методы обучения лечебно-профилактическим танцам эффективно влияют на физическое, психомоторное, музыкально-ритмическое, музыкально-двигательное развитие детей, способствуют коррекции и профилактике нарушений у детей дошкольного возраста.

Слайд 7

Двигательная активность — это биологическая потребность организма, от степени удовлетворения которой зависит здоровье детей, не только их физическое, но и общее развитие.

Слайд 8

Виды нарушений у детей Нарушения осанки –это сутулость, круглая спина (тотальный кифоз), кругловогнутая спина, плоская спина, плосковогнутая спина, лордоз, кифоз, сколиоз. Плоскостопие – это дефект стопы, сопровождающийся упло щением ее сводов. Нарушение зрения - близорукость, дальнозоркость и астигматизм. Нарушение развития речи и мышления

Слайд 9

Музыка и танец имеют большое оздоровительное значение и могут примениться в терапевтическом и психотерапевтическом лечении, а также для коррекции и профилактики различных заболеваний у детей

Слайд 10

Программа «Лечебно-профилактический танец «ФИТНЕС-ДАНС»» Цель: освоение комплексов упражнений оздоровительного танца, включающие упражнения коррекционной гимнастики и лечебной физической культуры (ЛФК), направленные на укрепление опорно-двигательного аппарата, содействующие оздоровлению различных функций и систем организма.

Слайд 11

Выводы Таким образом, лечебно-профилактический танец - это прекрасное средство восстановления здоровья ребенка, которое благоприятно воздействует на все системы организма, предупреждает заболевания, снимает психическое напряжение, повышает умственную и физическую работоспособность, улучшает самочувствие, повышает устойчивость к различным неблагоприятным факторам внешней среды.

Слайд 12

СПАСИБО за внимание!