Конспект консультации для родителей выпускной группы для детей с общим недоразвитием речи на тему «Использование игрушек для речевого развития детей »
консультация по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ

консультации для родителей выпускной группы для детей с общим недоразвитием речи на тему «Использование игрушек для речевого развития детей »

Учитель-логопед: Ларионова

Мария Васильевна

Использование игрушек для речевого развития детей 

Цель: Познакомить родителей с методами и подходами к использованию игрушек для стимулирования речевого развития детей с ОНР. 
Время: 60 минут 
Материалы: Игрушки (мягкие, развивающие, настольные), картинки, раздаточные материалы.

Структура консультации:

1. Вступление
   - Логопед: "Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы с вами поговорим о том, как игрушки могут помочь в речевом развитии наших детей. Игрушки — это не только источник развлечений, но и мощный инструмент для обучения и развития. Давайте разберёмся, как правильно использовать игрушки, чтобы поддержать речевое развитие вашего ребёнка."

2. Значение игрушек в развитии речи
   - Логопед: "Игрушки могут помочь развить речевые навыки, если использовать их с учётом определённых методов. Они способны активизировать интерес, способствовать играм, которые развивают как речь, так и мышление. Через игру дети учатся взаимодействовать, выражать свои чувства и мысли."
   - "Игры с игрушками могут быть использованы для:
     - Расширения словарного запаса.
     - Развития артикуляции.
     - Усовершенствования грамматического строя речи."

3. Типы игрушек и их функции
   - Мягкие игрушки:
     - Логопед: "Мягкие игрушки — идеальные спутники для игр. С их помощью можно учить детей описывать внешность, например: 'Какой у мишки цвет?', 'Какой у него нос?'"
   - Развивающие игрушки (конструкторы, пирамиды):
     - Логопед: "Эти игрушки помогают развивать не только мелкую моторику, но и позволяет задавать много вопросов, связанных с процессом игры: 'Что ты строишь?', 'Как ты это сделал?'"
   - Куклы и игрушечные персонажи:
     - Логопед: "С их помощью можно разыгрывать сценки, что идеально подходит для развития диалогической речи. 'Давай поговорим, что будет, если кукла потеряется?'"
   - Настольные игры:
     - Логопед: "Они развивают стратегическое мышление и при этом способствуют общению. Например, 'Как ты можешь помочь своему персонажу?'."

4. Методы работы с игрушками
   - Логопед: "Сейчас я расскажу, как можно организовать занятия с игрушками."
     - Игра в вопросы и ответы: "Показывайте игрушку и задавайте вопросы. Например: 'Кто это? Что он может делать?'"
     - Ролевые игры: "Сыграйте сценку с куклами. Попросите ребёнка придумать диалог между персонажами."
     - Создание историй: "Вместе с ребёнком создавайте истории с использованием игрушек. Это помогает развивать воображение и связную речь."
     - Игра в 'спорт' (конкурс): "Задавайте ребенку לבצע задание с игрушками и принимайте на себя роль судьи. 'Кто быстро соберет конструктор?' Это создаёт соревновательный дух и побуждает к речи."

5. Вопросы и ответы
   - Логопед: "Я надеюсь, что данная информация была полезной. Теперь я готов выслушать ваши вопросы и предложения. Как вы уже используете игрушки в развитии речи ваших детей? Что вызывает трудности?"

6. Заключение
   - Логопед: "Спасибо всем за активное участие! Помните, что ваша роль очень важна в речевом развитии ребёнка. Используйте игрушки как средство общения, и это даст отличные результаты. Если у вас есть любые вопросы, я всегда на связи."

7. Раздача материалов
   - Логопед: "Теперь я раздам вам листовки с примерами игр и методами работы с игрушками. Вы можете обращаться ко мне за дополнительными рекомендациями."

КОНСПЕКТ

консультации для родителей выпускной группы для детей с общим недоразвитием речи на тему «Использование игрушек для речевого развития детей »

Учитель-логопед: Ларионова

Мария Васильевна

Использование игрушек для речевого развития детей 

Цель: Познакомить родителей с методами и подходами к использованию игрушек для стимулирования речевого развития детей с ОНР. 
Время: 60 минут 
Материалы: Игрушки (мягкие, развивающие, настольные), картинки, раздаточные материалы.

Структура консультации:

1. Вступление
   - Логопед: "Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы с вами поговорим о том, как игрушки могут помочь в речевом развитии наших детей. Игрушки — это не только источник развлечений, но и мощный инструмент для обучения и развития. Давайте разберёмся, как правильно использовать игрушки, чтобы поддержать речевое развитие вашего ребёнка."

2. Значение игрушек в развитии речи
   - Логопед: "Игрушки могут помочь развить речевые навыки, если использовать их с учётом определённых методов. Они способны активизировать интерес, способствовать играм, которые развивают как речь, так и мышление. Через игру дети учатся взаимодействовать, выражать свои чувства и мысли."
   - "Игры с игрушками могут быть использованы для:
     - Расширения словарного запаса.
     - Развития артикуляции.
     - Усовершенствования грамматического строя речи."

3. Типы игрушек и их функции
   - Мягкие игрушки:
     - Логопед: "Мягкие игрушки — идеальные спутники для игр. С их помощью можно учить детей описывать внешность, например: 'Какой у мишки цвет?', 'Какой у него нос?'"
   - Развивающие игрушки (конструкторы, пирамиды):
     - Логопед: "Эти игрушки помогают развивать не только мелкую моторику, но и позволяет задавать много вопросов, связанных с процессом игры: 'Что ты строишь?', 'Как ты это сделал?'"
   - Куклы и игрушечные персонажи:
     - Логопед: "С их помощью можно разыгрывать сценки, что идеально подходит для развития диалогической речи. 'Давай поговорим, что будет, если кукла потеряется?'"
   - Настольные игры:
     - Логопед: "Они развивают стратегическое мышление и при этом способствуют общению. Например, 'Как ты можешь помочь своему персонажу?'."

4. Методы работы с игрушками
   - Логопед: "Сейчас я расскажу, как можно организовать занятия с игрушками."
     - Игра в вопросы и ответы: "Показывайте игрушку и задавайте вопросы. Например: 'Кто это? Что он может делать?'"
     - Ролевые игры: "Сыграйте сценку с куклами. Попросите ребёнка придумать диалог между персонажами."
     - Создание историй: "Вместе с ребёнком создавайте истории с использованием игрушек. Это помогает развивать воображение и связную речь."
     - Игра в 'спорт' (конкурс): "Задавайте ребенку לבצע задание с игрушками и принимайте на себя роль судьи. 'Кто быстро соберет конструктор?' Это создаёт соревновательный дух и побуждает к речи."

5. Вопросы и ответы
   - Логопед: "Я надеюсь, что данная информация была полезной. Теперь я готов выслушать ваши вопросы и предложения. Как вы уже используете игрушки в развитии речи ваших детей? Что вызывает трудности?"

6. Заключение
   - Логопед: "Спасибо всем за активное участие! Помните, что ваша роль очень важна в речевом развитии ребёнка. Используйте игрушки как средство общения, и это даст отличные результаты. Если у вас есть любые вопросы, я всегда на связи."

7. Раздача материалов
   - Логопед: "Теперь я раздам вам листовки с примерами игр и методами работы с игрушками. Вы можете обращаться ко мне за дополнительными рекомендациями."