МАСТЕР-КЛАСС по здоровьесберегающим технологиям «ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК-СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ»
презентация к уроку по коррекционной педагогике (старшая группа)

Слайд 1

МДОУ «Детский сад №144» МАСТЕР-КЛАСС по здоровьесберегающим технологиям «ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК-СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ» Подготовили: Гегешко Светлана Константиновна - воспитатель Богайчук Наталья Игоревна - воспитатель Гайдарова Расмия Гусейн – Гулиевна - учитель-логопед Сиукаева Татьяна Евгеньевна - педагог –психолог Зуева Евгения Сергеевна– инструктор по физической культуре Вечеркина Елена Вячеславовна- музыкальный руководитель

Слайд 2

Цель: сохранение и укрепление здоровья воспитанников, привитие им навыков здорового образа жизни. Задачи проекта: Обеспечение высокого уровня здоровья. Расширение знаний детей о здоровье как о главной ценности жизни Воспитание осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его. Воспитание у всех участников жизненной позиции, направленной на сохранение и укрепление собственного здоровья, создание условий для поддержания этой позиции.

Слайд 3

Биоэнергопластика. Криотерапия. Дыхательная гимнастика. Нейропсихологические игры и упражнения. Пальчиковая гимнастика. Логоритмика. Су-джок. Кинезиологические упражнения. Артикуляционная гимнастика. Релаксационные паузы. ВИДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ

Слайд 4

БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА Помогает развитию координации движений, мелкой моторики пальцев рук, активизации интеллектуальной деятельности ребенка.

Слайд 5

БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА

Слайд 6

СУ-ДЖОК Воздействует на зоны коры головного мозга с целью профилактики и коррекции речевых нарушений.

Слайд 7

СУ-ДЖОК

Слайд 8

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ Нейропсихологические игры развивают и корректируют механизмы мозговой деятельности ребенка.

Слайд 9

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Слайд 10

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Слайд 11

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Слайд 12

КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Слайд 13

КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОПИСИ

Слайд 14

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ДОУ В соответствии с Федеральной образовательной программой основными задачами физической культуры в дошкольном учреждении является укрепление здоровья, содействие правильному физическому развитию, обучение детей жизненно необходимым двигательным навыкам. Физическое развитие включает в себя приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие координации и гибкости, равновесия, с правильным выполнением основных движений: ходьба, бег, прыжки, повороты в разные стороны, не нанося ущерба растущему организму.

Слайд 15

КООРДИНАЦИОННАЯ ЛЕСТНИЦА Координационная лестница - тренажёр, позволяющий развивать скоростные навыки при выполнении движений на коротких дистанциях, для развития маневренности, силы, выносливости, координации движений. Применение ее в детском саду имеет большие возможности: от изучения различных видов движений до использования в играх и эстафетах, как основного или вспомогательного инвентаря.

Слайд 19

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ