Нравственно-патриотическое воспитание в работе с семьями воспитанников детского сада
статья по коррекционной педагогике

                   Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Тема нравственно-патириотического воспитания  актуальна всегда. Знакомить с понятием-  патриотизм возможно, начиная даже с самого юного возраста человека- дошкольного возраста.                                                                                                                                                                                  Любовь к родному краю, к родной культуре, родному городу начинается с малого- любви к своей семье, своему дому. Постепенно расширяясь эта любовь переходит  в любовь к своей стрне - к её истории,  её прошлому и настоящему.  Патриотизм- это любовь к своему Отечеству! Уже в  дошкольном возрасте можно заложить основы мировозрения ребёнка, что в дальнейшем зависит ценность человека для общества.

Формирование правильного мировозрения сложный , длительный процесс, требующий системного подхода.

Он заключается в целенаправленной воспитательной деятельности родителей в семье, педагогического коллектива в дошкольном учреждении. В нашем дошкольном учреждении, ГБДОУ Калининского района города Санк-Петербурга,  под руководством заведующего  и старшего воспитателя  ведётся долгосрочный проект «Открываем город вместе», который является очень важным в теме патриотизма, то есть любви к своему Отечеству, любви к семье.  

В подготовительной группе «Семицветики» логопедом А.О.Головиной и воспитателем Н.В. Козловой организована специальная учебная деятельность, включая плановые занятия, тематические игры по нравственно-патриотическому воспитанию. Мы посещаем музеи Санкт-Петербурга и его  историческикие места, взаимодействуя с социальными партнёрами, работниками музеев.

 Темы определяются датами знаковых исторических событий нашего государства   и нашего города., днями рождения великих соотечественников. В любой период, особенно в Год Семьи нашими помощниками и партнёрами являются семьи воспитанников-  родители, братья и сёстры, бабушки и дедушки.

Очень важно донести до воспитанников информацию, доступную для детского восприятия, акцентируя внимание на теме достижений нашей страны России, борбы добра со злом. Особенно в современный период, с учётом проведения нашим государством специальной военной операции.

 Мы воспитываем в детях гордость за свою страну Россию, свой город Санкт-Петербург,свои родные города, где родились воспитанники или их родители,  свой народ.

Наши воспитанники со своими семьями неоднократно  посещали  музей Хлеба, где узнали цену  кусочка хлеба  жителя блокадного города Ленинграда во время Великой Отечественной войны. Были свидетелями празничного салюта в честь Дня Победы 9 мая. Посещали государственный музей Политической Истории России. Также воспитанники принимали участие в проекте Бессмертный Полк, проведённый в рамках дошкольного учреждения. Родители приготовили штендеры с портретами. Дети с гордостью называли имена и отчества своих прабабушек и продедушек- героев Великой Отечественной Войны. Посещали мемориальные памятные места Санкт-Петербурга, где возлагали цветы, читали стихи , исполняли песню «Катюша» вместе с родителями. Семья- это великая сила!

Наши воспитанники, их родители и педагоги могут с гордостью сказать –

«Никто не забыт, ничто не забыто!»

В нашей группе есть родители воспитанников, участвовавшие в специальной военной операции. Это- достойный пример мужества и патриотизма для подрастающего поколения.

Мы гордимся ими!  Вместе мы растим достойную смену нашей родины России!