Конспект интегрированного занятия в средней группе. Тема "Весна".
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (средняя группа)
Цель: Формировать представление детей о временах года, продолжать знакомтсво с признаками весны и весенних явлениях.
Развивать образное представление, воображение детей. Закреплять усвоенные ранее приёмы рисования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Управление образованием администрации г. Юрги
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад компенсирующего вида №28 «Ромашка»
Конспект интегрированного занятия в средней группе
Тема: Весна.
Дефектолог:
Полицинская Н.А.
Воспитатель:
Шабалина О.Н.
г. Юрга 2024 г
Цель: Формировать представление детей о временах года, продолжать знакомтсво с признаками весны и весенних явлениях.
Развивать образное представление, воображение детей. Закреплять усвоенные ранее приёмы рисования.
Задачи:
-Развивать речь детей,учить находить по картинкам, описанию признаки весны. -Развивать внимание, мышление, воображение, любознательность.
-Развивать двигательную активность.
-Воспитывать взаимопомощь, дружелюбие.
-Способствовать сохранению и укреплению здоровья дошкольников, применяя на занятии различные компоненты здоровьесберегающих технологий.
-Закреплять навыки рисования кистью.
-Способствовать формированию умения передавать в рисунке образ солнца, сочетать круглую форму с прямыми, волнистыми линиями, использовать приём - примакивание, располагать рисунок в середине листа.
-Развивать у детей умение создавать композицию, используя разные средства выразительности: цвет, правильное расположение на листе.
-Закреплять знания детей об основных цветах: красный, жёлтый и оранжевый.
Здоровьесберегающие технологии: пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, самомассаж, гимнастика для глаз, физминутка.
Предварительная работа:
-Чтение рнс «У солнышка в гостях», К.Чуковский «Краденное солнце»; прослушивание музыкальных произведенеий; д/и «Здравствуй весна», «Найди одинаковый цветок»; разучивание пальчиковой гимнастики «Дай нам солнышко тепла»; наблюдение за солнцем во время прогулок; рассматривание иллюстраций с изображением солнца.
Ход занятия:
Дефектолог: Утром встали малыши.
В детский сад свой пришли
Вам мы рады,как всегда
Гости здесь у нас с утра
Поздоровайтесь,друзья!
Дети: Здравствуйте
Музыкальное приветствие - № 1.
Дефектолог: Зажурчал ручей в овражке
Прилетели с юга пташки
Греет солнышко с утра
В гости к нам пришла …..ВЕСНА
Входит весна. – музыка № 2
Весна: Здравствуйте ребята. Вы меня узнали?
Дети: Ответы детей.
Весна: Ребята, я пришла не с пустыми руками. Принесла вам подарки. (Коробочка с подарками. Дефектолог открывает и не может). Чтобы коробочка открылась, надо выполнить задания.
Дефектолог: Ребята давайте постараемся и выполним все задания.
Задание 1.– подскажи словечко – молберт
- Весной ярко светит (солнце);
-Весной распускаются красивые (подснежники);
-Весной из теплых стран возвращаются перелётные (птицы);
- Весной бегут (ручьи).
Весна: Задание выполнили – МОЛОДЦЫ.
Задание 2. – Кочки – колокольчики + дорожки
Весна: Ребята, а в этом задании мы узнаем, какие вы ловкие, быстрые. Весной повсюду много луж. Как пройти, чтоб ноги не промочить?
- Цвет колокольчика - цвет дорожки.
Весна: Молодцы, вы ловкие и умелые. Я вас приглашаю с нашей лужей поиграть – трубочка + картинка. Дыхательная гимнастика
Дефектолог: Мы играли, наши глазки чуть устали. Мы немножко отдохнём и опять играть начнём. Гимнастика для глаз.
Весна: Молодцы ребята и с этим заданием вы справились. Осталось последнее задание, проходите за столы, присаживайтесь. Перед выполнением задания, давайте разомнем наши ручки.
Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла»:
Мы ладошки протянули
И на солнышко взглянули. (Дети протягивают ладошки вперед и ритмично поворачивают их вверх-вниз)
Дай нам, солнышко, тепла,
Чтобы силушка была. (Делают движение пальцами, словно маня к себе)
Наши пальчики-малютки
Не хотят ждать ни минутки, (Ритмично сгибают и разгибают пальцы)
Весна: Молодцы. А сейчас отгадайте загадку:
Светит в небе, высоко,
Греет так, что нам тепло,
Цвета жёлтого на вид,
В жару — обжечь нас норовит.
У него лучи и донце,
Потому, что это ...
Конечно, это солнце. Чтобы выполнить последнее задание, нам нужно нарисовать солнце. Ребята, скажите, каким цветом можно нарисовать солнце? (Жёлтое). Верно, а ещё его можно нарисовать красное или оранжевое, в зависимости от времени суток солнце бывает красное, жёлтое или оранжевое. Какой формы солнце? (конечно оно круглое). А что ещё есть у солнышка? Правильно, лучики. Прежде чем приступить к работе посмотрите, как я нарисую солнце. Своё солнышко я буду рисовать жёлтой краской. Обмакиваю кисточку в воду, лишнюю воду убираю о край непроливашки. Набираем краску на кисточку. Чтобы солнце получилось ровное, круглое, рисовать начинаем с центра листа. Поставили кисточку в центр листа, сделали точку и плавными круговыми движениями вокруг этой точки начинаем рисовать круг. А сейчас осталось нарисовать лучики. Лучики можно рисовать несколькими способами: прямые линии, волнистые линии, тычки и промакивание.
Музыка№ - 3
Весна: Какие красивые у вас получились солнышки. Молодцы ребята справились с последним заданием.
(Дети проходят в центр зала)
Дефектолог: Ну что Весна, ребята выполнили все задания?
Весна: Конечно, ребята молодцы. Выполнили все задания.
Дефектолог: А коробочка откроется наша?
Весна: Давайте проверим. Открылась, держите заслуженные подарки. А мне пора уходить. До свидания.
Дефектолог: Ребята, вам понравилось наше занятие? А что больше всего?
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0096.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0095.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0084.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0080.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0074.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0067.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0065.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0049.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/29/img-20240508-wa0038.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/28/picture-23331-1362067902.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе по математике на тему: "Путешествие в сказку".
Цель: Показать детям способ сравнения предметов по ширине и длине, назвать геометрические фигуры, считать в пределах 5. Закреплять умение работать с ножницами. Развивать внимание, умение мыслить...
Конспект интегрированного занятия в средней группе.
Задачи.Закрепление знаний чисел от 1 до 5 Развивать мелкую моторику рук. Развивать вокальные данные, музыкально-ритмические движения, ритмично играть в шумовом оркестре, выполнять дина...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/21/picture-26007.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе:"Цветик-семицветик" по изо и физической культуре
Итоговое интегрированное занятие-путешествие для родителей, дети рисуют - используют в работе нетрадиционную технику рисования-монотипия, занимаются аэробикой, игроритмикой и конечно встречаются со ск...
«Снежная баба» конспект интегрированного занятия в средней группе
учить детей передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя нетрадиционные техники рисования. Учить делать отпечаток с синтипоновым тампоном. Учить доводить предмет до нужного...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/09/picture-57851.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе "Знакомство детей с классификацией посуды: кухонная,столовая,чайная"
Конспект интегрированного занятия в средней группе "Знакомство детей с классификацией посуды: кухонная,столовая,чайная"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/10/picture-46515.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе "Нет Родины мелей на свете, на самойголубой из всех планет"
Занятия на знание своей Родины с детьми среднего возраста (Ознакомление с окружающим, аппликация)...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/17/picture-491376-1658070795.jpg)
Конспект интегрированного занятия для средней группы детского сада «Путешествие по русским народным сказкам» (занятие с элементами математики и устного народного творчества)
Конспект интегрированного занятия для средней группы детского сада «Путешествие по русским народным сказкам» (занятие с элементами математики и устного народного творчества)...