Конспект мастер-класса "Бусы из макарон"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 17

Конспект

мастер-класса во второй младшей группе

                                                                                       Разработала:Семенюк Д.А.

Цель: сделать приятный подарок для близкого человека – мамы, бабушки к празднику «День матери».

Программные задачи:

1. Обучающие – формировать умение нанизывать мелкие и крупные предметы (макаронные изделия) на нитку, учить чередовать по цвету.

2. Развивающие – развивать мелкую моторику рук, чувство ритма, эстетическое восприятие.

3. Воспитательные – воспитывать желание творить для любимого человека – мамы, бабушки; вызвать интерес к созданию красивого украшения, изготовленного своими руками, интерес к конструктивной деятельности.

Материал и оборудование: иллюстрации с изображением разных видов бус, крупные и мелкие макаронные изделия (на каждого ребёнка по верёвочке, образцы бус из макаронных изделий.

Словарная работа: бусы.

Предварительная работа: рассматривание украшений (бус) разного цвета, формы и величины; чтение стихотворений; дидактические игры «Собери бусы», «Куклы наряжаются».

Индивидуальная работа: помочь детям, испытывающим затруднения в нанизывании «бусин – из макаронных изделий».

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Они хотят посмотреть, что мы умеем делать.  

(Стук в дверь – появляется кукла Даша)

На праздник Даша собиралась

Кукла в платье наряжалась

Туфли новые надела

Долго в зеркальце глядела

Причесалась не спеша

До чего же хороша!

Бусы новые надела

Застегнула неумело

Разбежались бусы вскачь

Тише, куколка, не плачь.

Воспитатель: Ребята у Даши порвались бусы, давайте поможем кукле соберем бусы с ковра в коробочку.

Дети собирают бусы в коробочку.

Воспитатель: смотрите ребята сколько много бусин в коробочке. Из них мы можем сделать бусы для Даши, чтобы она не плакала и для наших мамочек. А мамы нам помогут (предлагает мамам подержать веревочку).

Дети идут к столу, где сидят мамы, там разложены бусины и веревочки.

С помощью мам дети нанизывают бусины на веревочку.

Воспитатель: подарим бусы нашим мамам?

Дети: Да

Воспитатель: на какую часть тела их надевают?

Дети: на шею.

Воспитатель: У вас все получилось, молодцы, а теперь можете подарить мамам свои подарки и полюбоваться своими работами.

Воспитатель надевает бусы на шею Даше, а дети мамам.

Воспитатель: какие у нас красивые нарядные мамы, бабушки давайте для них станцуем:

Динамическая пауза

Дети встают в круг

Малоподвижная игра «Милая мамочка»

Милую мамочку

Очень люблю Песенку эту тебе я спою

Крепко маму свою обниму

И не отдам никому

Мамочка мне испечет пирожок

Я для нее нарисую цветок

Крепко я маму свою обниму

И не отдам никому.

Воспитатель; Какие вы молодцы обнимите своих мамочек покажите, как вы их любите. А теперь будем пить чай!

Всем спасибо.