Конспект открытого мероприятия по конструированию.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект по конструированию во 2 младшей группе

Тема: «Подарки для инопланетянина»

Цель: формирование умения самостоятельно находить новые конструктивные решения при выполнении задания.

Задачи: - развивать восприятие, творческое воображение

        - воспитывать самостоятельность, инициативность, устойчивый интерес к конструированию

Оборудование: фоновая картинка на интерактивной доске космос, космический корабль, конструктор разного вида (лего, палочки Кюизинера), звездочки, кружочки из бумаги на каждого ребенка.

Ход занятия

Сюрпризный момент

Дети входят в группу по музыку, на доске появляется слайд летучий корабль под музыку.

Мотивационно-проблемная ситуация

-ребята!  Посмотрите у нас на доске что то непонятное? Что же это? Может перед нами космический корабль? А как вы думаете как он сюда попал? Может на нем кто то прилетел? А кто вы догадались?  Давайте поищем кто же прилетел к нам и куда он спрятался?  Да, это инопланетянин!

Совместная деятельность

- начинаются чудеса! К нам прилетел на космическом корабле инопланетянин по имени Рич!

(дети здороваются с инопланетянином и спрашивают откуда он прилетел и как его зовут)

- Рич а ты хочешь с нашими ребятами подружиться? Тогда давай играть вместе с нами!

Подвижная игра  «Котик и птички»

Приглашаем Рича и всех ребят .

Правила игры: один ребенок котик а другие птички. Котик спит, птички гуляют, котик просыпается ловит птичек.

Закличка: Котик птичек не нашел и поспать к себе пошел. Только котик засыпает, птички наши вылетают.

Самостоятельная деятельность:

 Воспитатель: - ребята а ведь Рич прилетел к вам с подарками!

Рич:  я знаю что все детишки любят сладости. Я привез вам в подарок целый сундучок конфет.

Дети говорят «Спасибо!

Воспитатель: Спасибо большое Рич. Ребята попробуют твои конфеты. Но мы  хотим отблагодарить тебя и подарить подарки для тебя и твоих друзей. Ребята а как же мы с вами отблагодарим Рича! Какие подарки мы можем ему подарить? (ответы детей)

- тогда проходите за столы. Обратите внимание у нас на столе по волшебству появился разный материал., из которого можно сделать много разных подарков. Выбирайте материал который вам нравиться. И делайте любой подарок . а чтобы наши пальчики хорошо и быстро строили давайте их разомнем.

Пальчиковая гимнастика

1,2,3,4,5, -вращаем кистью

Будем в космосе летать

1-комета,2-планета, 3-луноход, 4-звездолет, 5 – земля (отгибаем по одному пальчику)

Мы все лучшие друзья

Дети проходят за столы и по своему желанию делают подарки. Тот кто сделал говорит что он дарит Ричу.

Подведение итогов

- вы все молодцы! У вас получились замечательные подарки. Рич посмотри, тебе нравятся наши подарки?

Рич: - мне очень понравились все ваши подарки. Но очень жаль их разбирать они такие красивые и я очень хочу показать их своим друзьям.

Воспитатель: а мы можем тебе в этом помочь. У нас есть фотоаппарат и мы сфотографируем всех ребят и их подарки. И по интернету отправим в космос, тогда твои друзья увидят подарки которые сделали ребята.

- дети поможем Ричу! Сфотографируемся ? (фоторгафируются)

Рич: - спасибо ребята. Мне очень понравилось у вас в гостя и мне очень приятно получить такие замечательные подарки! А теперь мне пора возвращаться в космос! До свидания! (уходит)

Рефлексия

Воспитатель: - дети! Вам понравилась встреча с Ричем?  Вам было интересно? А вы легко справились и изготовили подарки? Скажите, может кому то было трудно? Теперь подходите ко мне и кому все понравилось и было легко берите звездочку, а если кому то  было трудно берите синий кружок, а теперь крепите на магнит к доске. Всем спасибо!