мастер класс с дошкольниками старшей группы совместно с родителями
материал по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Устинова Эльвира Радифовна

Воспитатель

МБДОУ «Детский сад «Байгыш» Высокогорского района, Республика Татарстан

МАСТЕР-КЛАСС С ДОШКОЛЬНИКАМИ

СТАРШЕЙ ГРУППЫ И

ИХ РОДИТЕЛЯМИ «МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА»

         Актуальность: Новый год –самый любимый, чудесный, семейный праздник. Праздник с чудесами, волшебством и подарками Деда Мороза. Главный символ праздника – ёлка. Наряжать ёлку – это предпраздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи – родители, дети, бабушки, дедушки. И, как правило, у каждого члена семьи есть любимые ёлочные игрушки и, конечно, интересная история, связанная с появлением этих игрушек.

 Из чего можно сделать ёлочную игрушку своими руками? Что будет особенного в ней?

Цель: приобщение детей и родителей к совместной деятельности, привлечение родителей к активному участию в жизни группы, создание хорошего настроения.

Задачи:

- повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ;

- развивать творческие способности, фантазию детей и взрослых;

- способствовать воспитанию взаимопонимания, доброжелательного отношения, сплочения детей и родителей;

- формировать потребность в приобретении новых знаний;

- создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей и родителей, увлеченных общим делом;

- воспитывать интерес к творчеству, любовь к ручному труду;

- развивать эстетический вкус, сенсорный опыт;

- вызвать радость от совместно проведенного времени;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать внимание, память.

Оборудование и материалы:

Заготовки из фетра разных цветов, бисер, пайетки, ленточки, ножницы, клей-пистолет, гипс, вода, гуашь, клей ПВА, втулки от т.бумаги, оберточная бумага, полоски из цветной бумаги, кисточки, музыкальный центр, новогодние композиции, ватные комочки, бумажные детали снеговиков, клей-карандаш, 2 мольберта.

Предварительная работа с детьми: беседа с детьми о празднике Новый год, о традициях празднования, просмотр мультфильмов, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций.

Ход мастер-класса:

- Добрый вечер,  уважаемые родители! Мы с ребятами рады приветствовать Вас у нас в гостях. Скажите, пожалуйста, какой скоро наступит праздник?

Ответы детей.

- А без чего невозможен Новый год? Ответы

- Конечно, без ёлки. И чем она наряднее, тем интереснее и  веселее праздник. Посмотрите на нашу ёлочку. Какая она? Ответы детей (пушистая, зеленая, без игрушек )

- А вы хотите нашу ёлочку нарядить? Ответы.

-Предлагаю для начала ее развеселить. Для этого мы с родителями вместе поиграем. Согласны?

Итак, родителям тоже иногда хочется вернуться в детство и пошалить. Правда? Сегодня у Вас есть такая возможность.

1-я игра: «Закидай снежками»

- Помните, родители, как в детстве кидались снежками? Сейчас Вам предстоит сразиться со своими детьми. команда родителей встает с одной стороны стола, команда детей – с другой. Середина стола отмечена серпантином. Нужно как можно быстрее и больше «снежков» передуть на сторону противника. Понятно? Тогда начали!  Молодцы!

2-я игра «Слепи снеговика»

-команды выстраиваются напротив мольберта. Рядом лежат детали бумажного снеговика. Каждый участник подбегает к мольберту, берет 1 деталь и наклеивает на ватман. Затем второй, третий и т.д. побеждает команда, которая красиво и быстро «слепит» снеговика. Начинаем! Молодцы! Все хорошо умеют лепить!

А сейчас пора приготовить для нашей ёлочки игрушки, с которыми, я надеюсь, у вас будут связаны самые теплые воспоминания. У нас 4 стола, за которыми Вы совместно со своим ребёнком сможете смастерить ёлочные игрушки. Выбирайте, что Вам по душе.

1-й стол: все необходимое для изготовления ёлочной игрушки- «конфета»: образец,  втулки от туалетной бумаги, ленточки, ножницы, клей, обёрточные бумаги разных цветов.

2-й стол: все необходимое для изготовления снежинки: образец, разноцветные бумажные полоски, клей ПВА, ленточки.

3-й стол: необходимое для изготовления гипсовых игрушек: гипс, вода, емкость для перемешивания, формочки, веревочки, гуашь, кисточки, готовые формочки.

4-й стол: необходимое для игрушек из фетра: образец, заготовки из фетра в виде сапога, елочного шарика, варежки и др., пайетки, бусинки, ленточки, клей-пистолет.

Продемонстрировать технологию изготовления. По мере необходимости оказать помощь. В процессе работы можно петь новогодние песни.

Подведение итогов. Украшение елки. Молодцы!

Предлагаю поделиться впечатлениями, как справились с изготовлением игрушек, понравилось ли родителям мастерить с детьми; понравилось ли детям мастерить совместно с родителями, что именно понравилось, какие, может, возникли трудности.

Желаем друг другу, всем участникам мастер-класса еще больше таких теплых приятных занятий со своими детьми.

Список литературы:

1. Зацепина М.Б., Антонова Т.В. Праздники и развлечения в детском саду. –  М.: мозаика-синтез, 2008.
2. Куцакова  Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет – М.: мозаика-синтез, 2010, 71 с.
3. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/ под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.-.: мозаика-синтез, 2011, 256 с.
4. http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2-020/09/06/stsenarii-novogodnih-utrennikov-vo-vseh-gruppah-ds