Изготовления новогодней игрушки для детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении (детский сад)
методическая разработка по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Изготовления новогодней игрушки для детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении (детский сад)

Цель: изготовить новогоднюю игрушку-сувенир.

Задачи:

Обучающая:

научить детей выполнять новогоднюю игрушку-сувенир; 

Развивающая:

развивать координацию рук и движений;

Воспитательная:

создать условия для воспитания потребности в творческом труде.

Материалы и инструменты:

- образец изделия;

- ножницы;

- мел;

- нитки мулине;

- иголка;

- бисер;

- бусины;

- выкройки;

- ткань молочного цвета.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Педагог: Здравствуйте, ребята. Сегодня на уроке у нас присутствуют гости. Это очень приятно и ответственно. Давайте с ними поздороваемся. К уроку все готовы? Молодцы.

2. Основная часть:

1. Рассказ.

Педагог: Вот проходит очередной год…  И скоро наступит самый желанный и всеми любимый праздник – Новый год. Все мы очень любим и ждём его, потому что это самый яркий, самый сказочный и волшебный праздник. Волшебный, сказочный новогодний праздник у каждого человека ассоциируется с чем-то своим, собственным. Предчувствие праздника появляется одновременно с появлением на прилавках магазинов чудесных, сверкающих и хрупких творений – новогодних игрушек. В наше время можно купить разнообразные ёлочные украшения на любой вкус и цвет. Но сделанные своими руками игрушки всегда оригинальны и несут больше тепла и света. Сегодня на уроке мы с вами научимся делать вот такие замечательные ёлочные игрушки. И, как вы уже догадались, тема нашего сегодняшнего урока: «Изготовление новогодней игрушки-сувенира».

2. Практическая работа.

а) демонстрация технологической карты:

б) повторение правил техники безопасности при работе с иглой:

1. Храни иглу в игольнице.

2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой.

4. Не бери иглу в рот, не играй с иглой.

5. Не втыкай иглу в одежду.

6. До и после работы проверь количество игл.

7. Не отвлекайся во время работы с иглой.

в) повторение правил техники безопасности при работе с ножницами:

1. Клади ножницы кольцами к себе.

2. Следи за движением лезвий во время резания.

3. Не оставляй ножницы раскрытыми.

4. Передавай ножницы кольцами вперёд.

5. Не играй ножницами, не подноси к лицу.

6. Используй ножницы по назначению.

г) физкультминутка:

Мы устали, засиделись,

Нам размяться захотелось.

Отложили мы тетрадки,

Приступили мы к зарядке.

То на стену посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево, поворот,

А потом наоборот.

(Повороты корпусом)

Приседанья начинаем,

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз,

Приседать не торопись!

(Приседания)

И в последний раз присели,

А теперь за парты сели.

(Дети садятся на свои места)

г) изготовление игрушки-сувенира:

III. Итог занятия:

1. Анализ работ.

2. Подведение итогов занятия.

Педагог: Давайте вспомним, с чем мы сегодня познакомились.

Что использовали при изготовлении новогодних игрушек?