Конспект занятия для детей средней группы, с использованием средств ИКТ и конструктора МАККИ на тему: «Автопарк».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

                         Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей № 30"

Конспект  занятия

для детей средней группы, с использованием средств ИКТ и конструктора МАККИ

 на тему: «Автопарк».

                                                                                                   Воспитатель: Лобанова Е.Б.  

                                                                                                                         Маркелова В.М.

Цель. Развитие конструкторских, творческих и художественных способностей детей.

Задачи.  Обеспечить развитие умения  детей строить разные машины, с помощью деталей конструктора «Макки»; строить по образцу на картинке или по своей задумке. Закрепить цвета деталей конструктора «Макки»; Закрепить название геометрических деталей конструктора «Макки». Способствовать развитию мелкой моторики, внимания, логического мышления, воображения и творческих способностей, а также обучать основам робототехники.

Ход занятия.

Дети заходят под песню «Машина, машина – едет гудит»

Воспитатель загадывает загадки о машинах разного назначения.

Грузов столько он везёт,

Хватит всем на целый год:

Мебель, доски, кирпичи 

И спортивные мячи.

Отдыхать он не привык 

Наш трудяга...Грузовик

Воспитатель показывает картинку с изображением грузовой машины.

Он на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет - и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня.
(Танк)

Воспитатель показывает картинку с изображением танка.

В. Ребята, скажите, а из каких деталей состоит машина, что есть  у машины.

(колёса, рама, мотор, кабина, кузов и т.д)

В. Обращаю внимание на фото. Ребята,  а посмотрите, какие машины можно построить из нашего конструктора.

Можно построить буровую машину. Зачем она нужна?

Можно построить военную машину.

А можно грузовую машину.

Давайте рассмотрим, какие детали конструктора нужны для этих машин.

Дети называют.

Физкультминутка.

«Мы – шофёры»

Едем – едем на машине (руками крутим руль)

Нажимаем на педаль (ногу сгибаем и разгибаем)

Газ включаем, выключаем (движения рукой вперёд- назад)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу вглядываемся вдаль)

Дворики смывают капли (руки согнуты в локтях движения вправао-влево)

вправо-влево – чистота!

Ветер волосы взъерошил ( взъерошить волосы)

Мы шофёры – хоть куда! ( выставляем большой палец)

В. Уточняет   у детей кому, какая машина понравилась и показывает, как её можно собрать.

Воспитатель  также предлагает детям придумать и собрать свою машину по замыслу.

В. Что за машину ты собрал? Для чего она нужна? А какие детали конструктора ты выбрал для своей машины? Понравилось тебе самому придумывать и собирать машину?

Дети играют машинами.