Дистанционное занятие по конструированию для средней группы на тему "Тауэрский мост"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Дистанционное занятие по конструированию для средней группы на тему "Тауэрский мост"

Цель: продолжать учить детей строить из различных строительных материалов

Задачи:

• Развивать пространственные отношения
• Конструирование по схеме
• Развивать мелкую моторику рук, внимание
• Вспоминаем достопримечательности Лондона

Материалы и оборудование: трубочки для коктейлей, пластилин, ножницы

Ход НОД

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами вспомним какие же есть достопримечательности в городе Лондон. Какие вы помните? Ответы детей. Правильно. Одной из самых известных достопримечательностей является Тауэрский мост, названный так из-за близости к другой достопримечательности бывшей тюрьме Тауэр. И сегодня мы с вами попробуем построить это мост при помощи трубочек и пластилина. Как вы думаете получится у нас? Начнем мы с вами со строительства башен этого моста. Сначала построим квадрат. Для этого нам понадобятся четыре коротких трубочки и четыре шарика из пластилина. И соединяем их так как показано на рисунке. Вставляем трубочки в пластилиновые шарики. Соединяем их таким образом. Теперь нам нужно достроить наш квадрат до куба. Вы знаете, ребята такую геометрическую фигуру как куб? Чтобы его сделать нам понадобится еще один квадрат из шариков и трубочек и четыре трубочки. Соединяем наши два квадрата при помощи этих четырех трубочек. Обратите внимание, чтобы наша башня была устойчивой, нам необходимо, чтобы все трубочки были одинаковой длины. На получившийся куб нам нужно построить еще один. И можно построить еще столько кубов, какой высоты башню вы хотите сделать. Чтобы сделать нашу башню остроконечной, нам необходим один шарик и четыре трубочки. Шарик нужно сделать побольше, чтобы мы могли в один шарик вставить четыре трубочки.

Ребята смотрите наша батарейка совсем села. Значит надо её зарядить. Сделаем гимнастику для глаз. Смотрим на картинку и повторяем за мной. Давайте посмотрим, зарядилась ли наша батарейка. Всё верно, зарядилась. Молодцы ребята. Спасибо за занятие. До встречи!