Кормушка для Чика
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект НОД по конструированию в подготовительной группе

«Кормушка для Чика и его друзей».

Составила воспитатель

МБДОУ «ЦРР – детский сад №172», г. Иваново

Выговская В.Е.

Цель: создание условий для ознакомления детей с зимующими птицами и изготовления эко-кормушек для птиц.
Задачи: 
1.Образовательные: формировать представление детей о зимующих птицах: их внешнем виде, питании, особенностях обитания в зимних условиях. 
2.Развивающие: способствовать развитию интереса к животному миру,      расширять и активизировать речевой запас детей. 
3.Воспитательные: воспитывать отзывчивость, поощрять желание заботиться о пернатых.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Предварительная работа: 
1) наблюдения за птицами на прогулке; 
2) беседы: «Синички-невелички», «Наши пернатые друзья», «Чем можно кормить птиц зимой»;  
3) чтение художественной литературы: М. Горький «Воробьишко», С. Маршак «Где обедал воробей?», Г. Скребицкий «Появились синички», В. Бианки «Холодно, в лесу голодно», А. Яшина “Покормите птиц зимой”.

4) рассматривание альбома «Зимующие птицы Ивановской области»;

5) просмотр видеофильма «Зимующие птицы России».

Материалы и оборудование: картинки с изображениями зимующих птиц; аудиозаписи голосов зимующих птиц; гофрокартон, картон, коктейльные трубочки, бумажные формочки для пирожных, ножницы, заранее приготовленный клейстер, смесь семян, глубокие миски, венчик для смешивания, пластиковые ложки, веревочки или ленточки.

                                                    Ход занятия:

 Звучит запись чириканья воробья.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, чей это голос? (ответы детей). А вот и он сам (воспитатель вывешивает на доску картинку воробья). Это, ребята, воробьишка Чик, и он хочет рассказать нам свою грустную историю: «Представляете, ребята, у меня завтра будет день рождения и я позвал много своих друзей. Отгадайте, кто придёт ко мне в гости?

1.Трещала с самого утра:

Пор-ра! Пор-ра!

А что пора? такая всем морока,

Когда трещит. (Сорока)

2.Окраской - сероватая,

Повадкой - вороватая,

Крикунья хрипловатая -

Известная персона.

Кто она?.. (Ворона)

3.Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым, чистым

“Клё! Клё! Клё!” поёт со свистом. (Клёст)

4.Северные гости

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки.

На головах хохолки. (Свиристели)

5.Угадайте, что за птица

Света белого боится.

Клюв крючком,

Глаза пятачком,

Ушастая голова. Это (Сова).

6.Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

7.Кто в беретке ярко-красной,

В чёрной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит. (Дятел)

8.Чернокрылый,

Красногрудый

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды -

С первым снегом тут как тут! (Снегирь)

9.Только я из птиц, признаться,

В зной, морозы и пургу

По стволу передвигаться

Головою вниз могу. (Поползень)

Вот скольких друзей я пригласил. Но совсем забыл, что гостей надо чем то угощать. Вы поможете мне вспомнить, чем можно угощать птиц зимой?»

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Чику, чем можно угощать птичек зимой (ответы детей: белым хлебом, несолеными и нежареными семечками, несоленым салом, овсяными хлопьями). Ой, какие вы молодцы!

 А сейчас давайте вместе с Чиком отдохнем и сделаем физминутку:

Скачет шустрый воробей (прыжки на месте на  двух ногах),

Ему на месте не сидится (прыжки на месте на левой ноге).

Прыг-скок, прыг-скок (прыжки на месте на правой ноге),

Завертелся, как волчок (кружимся на месте).

Вот присел он на минутку (присесть на корточки),

Почесал он клювом грудку (встали, наклоны головы влево-вправо),

И с дорожки- на плетень (прыжки на месте на левой ноге),

Чик-чирик (прыжки на месте на правой ноге),

Чири-чик (прыжки на месте на двух ногах).

Ну вот, и сами отдохнули, и Чика повеселили. А что бы он совсем позабыл про свою грусть, давайте сделаем ему в подарок угощение для его завтрашних гостей-вкусные птичьи кексы!

Посмотрите, у вас на столах лежат ножницы, картон, ленточки, трубочки для коктейля, бумажные формочки для кексов, смесь зерен, пластиковые ложки и глубокие тарелки.

Давайте повторим правила безопасности при работе с ножницами.

Из картона с помощью мы вырежем круг и наклеим на него бумажную формочку для кекса.

Возьмите трубочку для коктейля и порежьте её на несколько частей. Их мы также приклеим на картонный круг для его украшения. Теперь я, с помощью шила, сделаю дырочки в картонных кружках. А вы проденете в них веревочки, что бы можно было повесить наше угощение на деревья.

Теперь возьмите пластиковые ложки, смесь семян и подвиньте к себе глубокие тарелки. В них я вам разложу заранее приготовленный клейстер, а вы положите туда смесь семян и аккуратно перемешайте. Разложите получившуюся смесь в формочки.

 Посмотрите, какие красивые кексики и пирожные у вас получились. Думаю, Чику и его гостям они понравятся. А что бы это узнать, мы завтра развесим эти угощения у нас на участке и посмотрим, прилетят ли гости на пир.