Конспект мастер-класса по художественно – эстетическому развитию (Добрый мир) Тема: «Пасхальная радость».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию (Добрый мир)

Тема: «Пасхальная радость».

МАДОУ «Детский сад комбинированного

вида №13 «Солнышко»

Ошкина А.М.

Феклина Е.Ю.

Апрель, 2019г.

Цель: формирование интереса к истории православной культуры нашей Родины и изготовление пасхальной открытки.

Задачи:

• познакомить с обычаями и традициями православной церкви - празднованием Светлой Пасхи.

• научить сопоставлять цвет, как средство художественной выразительности, с праздником Пасхи;

• развивать творческое воображение, концентрацию внимания, интерес к предмету;
• воспитывать уважительное отношение к русским обычаям и православным праздникам

Оборудование: простой карандаш, цветной картон, цветная бумага, клей, ножницы, демонстрационный наглядный материал.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Ребята, у меня сегодня радостное настроение, и я хотела бы с вами им поделиться. Улыбнитесь друг другу, и скажите друг другу «Я очень рад (рада) тебя видеть». А я очень рада видеть Вас.

2. Вступительная часть. Мотивация.

Ребята! Скажите, какой сегодня праздник? Добрый, светлый, радостный и желанный для всех людей. К этому празднику готовятся в каждом доме: красят яйца, пекут куличи, украшают дом.

Какой чудесный праздник – Пасха!

Отличный повод стать добрее,

Мы все спешим и суетимся,

Стремительно уходит время!

Принял Господь земные муки

И смерть за все грехи людские,

Чтоб наши души стали чище,

Чтоб стали мы совсем другими!

Давайте будем это помнить

И всё, чтоб не было напрасно!

Давайте будем чтить и верить!

“Христос воскрес!”

Великий праздник!

- Что является символом этого праздника? Главный символ праздника – окрашенное яйцо, поэтому их дарили на Пасху друг другу, а открытки с пасхальными сюжетами рассылали по почте еще с давних времен. Красивые открытки к Пасхе стали выпускать очень – очень давно, еще вначале ХХ в. А мы с Вами живем в XXI веке.

- Как вы думаете, что изображалось на открытках? На пасхальных открытках изображались крашеные яйца в плетеных корзиночках с бантами, куличи, пасха, веточки вербы. Фантазия художников была поистине неистощима! «Христосоваться» у православных означает троекратно целоваться, поздравляя друг друга с праздником Пасхи, говоря при этом: «Христос воскрес!» И отвечая: «Воистину воскрес!». На всех пасхальных открытках писали золотом слова Христос Воскрес!

3. Физкультминутка

Пасхальная неделя заполнена различными играми, развлечениями, народ радуется приходу весны, воскресению Христа. Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру, которая была очень популярна в эти праздничные дни. По желобку мы будем скатывать пасхальные яйца, выиграет тот, у кого яйцо укатится дальше.

4. Объяснение нового материала.

В пасхальную неделю все ходят друг к другу в гости, а в гости с «пустыми руками» ходить не принято, надо что-то принести в подарок.

Я предлагаю вам изготовить этот подарок в виде пасхального сувенира.

Детям предлагаю рассмотреть образцы, выбрать для себя тот, который будут делать. Наметить план работы.

Самостоятельная работа детей (если требуется помощь взрослого, то педагог оказывает помощь).

После того как сувенир готов, можно дополнительно открытку (расписать яичко по своему желанию и написать буквы «ХВ».

6. Выставка работ учащихся:

Порой мычат невнятно, как телята.

Не всем нам красноречие дано,

Об этом знают, думаю, ребята.

А вот открытка может говорить

Красивыми и добрыми словами.

Она умеет радость подарить,

Она надолго остается с нами.

Открытка посылает нам добро,

Она приносит поздравленья

И россыпями сыплет серебро,

Желая нам любви и вдохновенья.

Я очень рада, что у вас получились такие красивые работы, вы работали аккуратно. Посмотрите, как красиво, разнообразно и оригинально.

Дети, что означают буквы «ХВ», которые вы написали  на своих открытках?