КОНСПЕКТ НОД по образовательной области «Познавательное развитие» Тема: «Покормите птиц зимой»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы

«Школа с углубленным изучением иностранного

(английского) языка» № 1245

 дошкольное отделение

Кировоградский проезд 3а

 КОНСПЕКТ

НОД по образовательной  области «Познавательное развитие»

Тема: «Покормите птиц зимой»

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально -  коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Подготовила и провела:

Воспитатель 7  группы

Максимова Н.В.

Москва

2019

Тема: «Покормите птиц зимой»

Цель: - Формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах. Изготовить лакомство для птиц из глины, зерен.

Задачи: - Формировать представление детей о зимующих птицах, их питании зимой.

Развивающие: - развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц, развивать мелкую моторику, волевые качества, дружеские взаимоотношения.

Воспитательные: - воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Предварительная работа: - наблюдение за птицами во время прогулок, заучивание стихотворений о птицах А. Яшин «Покормите птиц зимой»,              М.Пляцковский  «Снегирь сидит на ветке», Т. Лаврова «На березе возле дома», чтение А. Барто «Снегирь», В. Берестов «Сова и синица», М Пришвин «Дятел», «Птицы под снегом».

Материал: макет дерева с кормушкой, сугробы, аудио запись П.И. Чайковский «Времена года. Зима», аудио запись со звуками вьюги и голосами птиц, иллюстрация «Ворона  ест глину», глина, одноразовые маленькие  ложечки, фольга, ленточки, влажные салфетки.

Ход занятия

Дети входят под музыку

Воспитатель: У нас гости, давайте поздороваемся.

Дети отвечают.

Воспитатель:  Отгадайте загадку?

Тройка, Тройка прилетела

Скакуны в той тройке белы

А в санях сидит царица

Как махнула рукавом

Все покрылось серебром

(Зима и зимние месяцы)

Дети:  Отвечают.

Воспитатель:  После, какого времени года наступает зима?

         Что происходит в природе зимой?

Почему не слышно пения птиц зимой?

Звучат  звуки вьюги. Голоса птиц, появляется Ворона (ребенок в костюме) и садится на пенек.

Ворона. Кар-р-р! Кар-р-р! Хулиганы!

Ох, и тяжко нам, воронам, живется.

Всех опасаться приходится, особенно ребятишек:

как только увидят меня, так и норовят

снежком попасть, того и гляди искалечат.

Выходят Синица и Снегирь

Синица  Бр-р-р, какой мороз!

Здравствуйте, тетушка Ворона!

А я слышу, кто-то здесь разговаривает.

Дай, думаю, посмотрю, а тут вы.

С кем это вы разговариваете?

Ворона   Кар-р-р! Еле ноги сейчас из города унесла.

Все еще отдышаться не могу. Хулиганье!

(Грозит «крылом» в сторону воображаемого города.)

Сидела на заборе, смотрела, где бы чем

поживиться, а ребята снежками в меня!

Синица (вздыхает). Да и нам, синицам, зимой не легче живется.

Все летаешь, смотришь, где бы какую крошку

хлеба найти или кусочек сала. Иной раз за целый день

так ничего и не найдешь, голодной засыпаешь.

А вы знаете, тетушка Ворона,

что из десяти синиц за зиму выживают только девять...

Бедные мои сестрички!

Снегирь  Когда наступает снежная, морозная зима

Мы снегири из леса перебираемся поближе

К человеческому жилью

Отыскиваем ягоды рябины, барбариса, облепихи.

Нелегко нам снегирям зимой

Ворона  Что тут и говорить!

Зимой всем птицам и зверям плохо.

Вчера воробья встретила на поляне, тоже на голод жаловался,

говорил, что не знает, как пережить зиму.

Выходит сорока  

Сорока         Всюду я летаю,

Всё на свете знаю

Знаю каждый куст в лесу,

Новость на хвосте несу.

Может быть, меня за это

И зовут  «лесной газетой»?

Добрый день, о чем беседуете?

Снегирь  Холодно. Голодно птицам зимой

Сорока  А я недавно слышала новость,

О том, что этой зимой

Птицам легче будет.

Есть дети, которые готовы помочь птицам.

Они делают кормушки.

А в них разный корм: семечки,

хлебные крошки, зёрнышки.

Ворона  Что это еще за кормушки?

Синица  Да вон, видишь? (Показывает на дерево с кормушкой)

Ворона   Кар-р-р! И в самом деле!

Я в прошлом году такую же кормушку видела

у одного дома. Летала я как-то по городу, три дня ничего

не ела, села на ветку, сил нет. Ну, думаю, все, конец мне

пришел. Глядь, а на дереве висит вот такая же кормушка.

Заглянула в нее, а там семечки... Так и выжила я в ту зиму.

С и н и ц а  И мне той зимой плохо было.

Но, бывает, подлетишь к кормушке, а там

Нет ничего: забыли ребята корм насыпать.

Так и остаешься голодной.

Снегирь  Тетушка Ворона, а давай попросим ребят, чтобы они помогли нам и в этом году.

Воспитатель: Ребята, поможем птичкам?

Дети отвечают   Да

Воспитатель: Сделаем сладкое угощение для них?

Дети отвечают   Да

Ворона  Кар! Кар! Если вы такие отзывчивые и добрые предлагаю поиграть с нами - птицами.

Физминутка Вороны

Вот под елочкой зеленой        

Скачут весело вороны:        

Кар-кар-кар! (Громко.)        

Целый день они кричали,        

Спать ребятам не давали:

 (Дети бегают, размахивая руками, как крыльями).

Кар-кар-кар! (Громко.)

Только к ночи умолкают

 И все вместе засыпают:

 Кар-кар-кар! (Тихо.)

(Садятся на корточки, руки под щеку - засыпают)

(после физминутки, дети за столы садятся)

Воспитатель:  Прежде чем приступить к работе разомнем наши пальчики.

Будем делать угощение для ворон и галок из глины и семян. У вас на столе мисочки с глиной. Маленькие ложечки, корм для птичек. Обратить внимание детей, что корм специальный из зоомагазина. Еда с нашего стола птицам не подходит. После попадания в птичий желудок, еда разбухает и доставляет боль птицам. Для птичек нужен специальный корм (показываю коробку с кормом из зоомагазина). Глина нужна  воронам и галкам для пищеварения. Она улучшает  здоровье  птицы, в ней находятся необходимые питательные вещества. А еще глина полезна для лучшего оперения птицы.

Воспитатель объясняет порядок выполнения работы

Итог занятия: Посмотрите, какое вкусное угощение для птиц у нас получилось. Из чего мы его сделали? Зачем? Для кого?

                         Вам нравится птички?

Ворона  Мы с удовольствием будем клевать такой корм.

Синица  Еда с вашего стола нам птицам вредна, а после такового угощения мы будем сыты и здоровы.

Все птицы: Спасибо, ребята! До свидания!        

Список литературы

1. Волчкова В.Н. Степанова Н.В. «Конспекты занятий», ТЦ Учитель - 2010.

2. Зацепина М.Б. и др. «Народные праздники в детском саду», М - 2008

3. Кислова Т.Р. «По дороге к Азбуке» БАЛАСС, М-2007, «Методические рекомендации для воспитателей, педагогов, учителей и родителей».

4. Шорыгина  Т.А. , - М.: Издательство ГНОМ и Д, 2010, «Знакомство с окружающим миром и развитие речи»