Конспект занятия в младшей группе на тему "Покормите птиц зимой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия

 на тему:

«Покормите птиц зимой»

Подготовила и провела воспитатель

Высшей категории:

Черкасова Татьяна Александровна

Цель: Расширять представления у детей о зимующих птицах.

Задачи: * Закрепить умения различать птиц по внешнему виду.

Находить признаки и различия.  Расширять и активизировать у детей словарный запас.  Воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам.

 Словарная работа: Голубь, воробей, сорока, ворона, кормушка, корм, зимующие птицы.

Предварительная работа: Наблюдение за птицами на прогулке изготовление кормушек совместно с родителями, кормление птиц.

Материал: Картинки  с изображением птиц. Аудиозапись с голосами птиц. Кормушки, корм.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям посмотреть в окошко.

В. Какое сейчас время года?

Д. Зима.

- Что вы видите за окном?

Дети: Снег.

В. А птицы летают?

Ответы детей.

В.  Звучит аудиозапись. Показывает картинки с изображением воробья

 При рассматривании педагог обращает внимание на части тела, о внешних признаках, об особенностях питания.

Летом воробьи питаются жучками, червячками, зернышками. Зимой их нет. Они ищут зернышки на снегу.

В. А зимой можно зернышки найти? (Ответы детей)

Зимой очень голодно птицам. Зимой воробьи мало чирикают, а больше молчат. В холодную погоду воробьи меньше двигаются.  В морозную погоду воробьи сидят под крышей домов стайкой, распушив перья, так им легче согреться.

 Воробьи дружные птицы, они собираются в большие стайки. Поэтому воробьи селятся поближе к людям. Они совсем не боятся людей, потому что знают: там, где человек, там всегда будет корм.

Аналогично рассматриваем ворону.

В. И мы должны помочь птицам перезимовать. Необходимо развесить кормушки и организовать «Птичьи столовые»

Пальчиковая игра «Сорока»

Сорока, сорока, не летай далеко

(круговые движения пальцем по ладошке)

Сядь на ладошку, погрейся немножко

И поклюй немножко зернышки и крошки.

Накормлю сороку.

(поочередно загибать пальцы)

Накормлю ворону

Накормлю синичку

И гуленьку птичку.

С красной грудкой снегиря.

Сыта птичек вся семья.

(широко расставить пальцы)

Птички поели.

(шевелить пальцами)

Шу-у-у. полетели.

(машем кистями рук)

На прогулке вместе с детьми повесить на участке кормушки. И подкармливать каждый день птиц.

Подведение итогов.

Как мы можем с вами помочь птицам пережить зиму? (ответы детей).

Чтение стихотворения.

«Птички, птички к нам летите.

Зерен, крошек поедите.