Перспективное планирование по оригами в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Месяц

Тема

Количество занятий

Цель занятий

Итог

Сентябрь

Ёлка

1

Учить складывать квадрат по диагонали . Знакомство с многократным складыванием углов

Ёлочка из бумаги

Осенний лист

1

Учить складывать квадрат по диагонали, сгибать треугольники в гармошку.

Лист из гофрированной бумаги

Октябрь

Белка

1

Учить складывать квадрат по полам, отгибать углы в разных направлениях

Квадрат в форме белки

Голубь

1

Учить складывать квадрат по диагонали, заворачивать углы в разные стороны

Квадрат в форме птицы

Ноябрь

Ирис

1

Учить складывать квадрат по диагонали, загибать стороны во внутрь и отгибать углы.

Квадрат в виде цветка

Утка

1

Учить складывать ромб к середине, совмещая края, загинать углы в разных направлениях

Квадрат в форме уточки

Декабрь

Сова

1

Учить детей складывать ромб по диагонали. Загинать углы в разные стороны с целью придания формы совы.

Квадрат с загнутыми углами в форме совы

Кабан

1

Учить детей сгибать квадрат по горизонтали, делить прямоугольник на три части. Учим детей делать мягкие складки.

Квадрат сложенный по диагонали, углы загнуты в разные стороны

Январь

Елка

1

Учить складывать квадрат по диагонали. Учить загибать углы в разных направлениях

Три квадрата сложенные в объемную фигуру

Волк

1

Закрепить умение детей складывать квадрат по диагонали.

Учить загибать углы в разных направлениях

Два треугольника. Углы загнуты не до середины, а в соответствии с замыслом (фигурка волка)

Февраль

Заяц

1

Учить складывать квадрат новым способом, отгибать углы в разных направлениях.

Квадрат с загнутыми углами для получения правдоподобной головы зайчика

Лягушка

1

Учить детей сворачивать бумагу разными способами, делать мягкие складки, соединять детали между собой.

Квадрат загнутый в подвижную фигурку в соответствии с замыслом (фигурка лягушки)

Март

Лиса

1

Учить складывать квадрат в разных направлениях, следуя указаниям воспитателя и схеме. Соединять детали в единое целое.

Квадрат с углами загнутыми в соответствии с замыслом (фигурка лисы)

Мышь

1

  Делать подделку руководствуясь схемой и указаниям воспитателя. Учить детей складывать квадрат по диагонали совмещая углы. Подворачивать углы внутрь для придания оригами большего сходства с оригиналом животного.

Квадрат с углами загнутыми в соответствии с замыслом (фигурка мышки)

Апрель

Медведь

1

Складывать квадрат в разных направлениях, следуя  схеме. Учить детей складывать квадрат по диагонали совмещая углы. Плотно прижимать углы. Подворачивать углы внутрь для придания оригами большего сходства с оригиналом животного.

Квадрат с углами загнутыми в соответствии с замыслом  (фигурка медведя)

Теремок

1

 Учит самостоятельно читать схему. Закрепить умение складывать углы и стороны квадрата  в различных направлениях

Две фигуры соединенные в одну

Май

Подсолнух

(цветок)

1

Закрепить умение детей  многократно складывать квадрат к середине.

Учить загибать углы в разных направлениях для достижения конечного результата

Заготовка цветка с лепестками

Подсолнух

(серцевина, листок)

1

Закрепить умение детей многократно складывать квадрат к середине. Проводить четкие линии.

Учить сгибать деталь в виде гармошки. Соединить детали в единое целое

Серцевина цветка, листок. Подсолнух из трех деталей.

Май

Показ спектакля «Теремок»

1