Конспект совместной продуктивной деятельности "Кормушка для птиц"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему

Конспект

совместной продуктивной деятельности

Тема:  «Кормушка для птиц».

Цель: 

1. Развивать навыки эмоционального общения со взрослыми и детьми.

2. Упражнять детей:

• в переводе стихотворного текста в повествовательный;
• в умении строить ответ одним словом, в соответствии с вопросом;
• в произношении слов  с разной силой и интонацией, в зависимости от ситуации.

3. Побуждать детей отражать свои эмоции и цувства через высказывания, практические действия и продуктивную деятельность.

4. Способствовать развитию бережного отношения к природе (птицам), вызвать сочувствие к ним, развивать умения и желание помогать им.

5. Развивать мелкую моторику рук.

6. Обогощать сенсорный опыт, расширять представления о разного вида бумаги (фольга).

7. Обеспечить эмоционально комфортную обстановку, личным примером показать приемы взаимодействия со сверстниками.

Предварительная работы:

1.Изучение стихотворения «Мерзнет желтенькая пташка» (мелодеклкамация).

2. Заготовка материала для кормушек.

3.Рассматривание иллюстраций и беседы о зимующих птицах.

Ход совместной продуктивной деятельности:

I  часть:

• Мотивация – звучание музыки, рассматривание картин, иллюстраций, с изображением птиц, беседа по картинам.
• Проговаривание чистоговорок (с разной интонацией – грустной, удивленной, вопросительной).
• Маски-интонации: грустная, вопросительная, удивление.
• Упражнение «Отвечаем на вопросы»
• Перессказ стихотворения – диалог между детьми.
• Физминутка «Вороны».

II  часть: Эколого-ориентировочная деятельность:

• Изготовление кормушек из шишек для синичек.
• Стихотворение «Мерзнет желтенькая пташка».
• Мотивация «На доброе дело».
• Псхологический текст:

• если бы вы были синичками, чтобы вы сказали о ребятах, которые вас каждый день кормили?

• Угощение соленым салом детей и гостей.

III  часть: Физминутка «Сделал дело - гуляй смело».

• Подарок для … (мотивация).
• Пальчиковая гимнастика «Птичка».
• Рассматривание птичек и готового образца.
• Обследовательские действия с фольгой.
• Продуктивная деятельность – показ, объяснение, настрой на конечный результат, изготовление поделок, любование, обыгрывание.
• Вручение изготовленных подарков.