Конспект занятия по информатике в старшей группе
план-конспект занятия по информатике (старшая группа)

.

Конспект занятия по информатике в старшей группе

Воспитатель : Ахунова А.З

На занятиях по информатике мы изучаем современные технологии, работаем на ноутбуках, используя  интерактивную панель и обучающие программы развиваем память, внимание и логическое мышление. Изучая современные технологии, дети будут уверенно чувствовать себя в современном мире. А также, основной нашей задачей считается развитие мелкой моторики рук и синхронизация работы полушарий головного мозга. Синхронная работа полушарий мозга способствует усидчивости, развивает воображение и улучшает все мыслительные процессы. Самым главным инструментом для развития мозга являются наши руки. Действуя двумя руками одновременно, человек развивает оба полушария.

 Начинаем наше занятие с разминки рук. Катаем двумя руками одновременно массажные мячи по столу в разные направления, массажируем ладони, пальчики, подушечки пальчиков.  Проговариваем скороговорки: Мышка дынями объелась, Мышке сыра захотелось. Медвежонок Жан простужен, Мёд дадим ему на ужин. Ежевикой черепашки перепачкали мордашки. Продают на рынке ёжики в корзинке. Молодцы, собираем мячи в корзинку. Ребята, в информатике для написания программ, программисты используют различные коды (шифры). С помощью шифров они пишут инструкцию для технических устройств. Образец инструкции для колонки «Siri» вывожу на экран. Ребята, посмотрите сколько разных букв, цифр, запятых используется для написания инструкции, обратите внимание, что текст инструкции тоже раскрашен в разные цвета. Шифров в мире насчитывается огромное количество. Давайте с вами поиграем в шифровальщиков. Когда я буду говорить квадрат - вы кулачком правой руки стукните по столу, треугольник - кулачком левой руки по столу, круг – хлопаем в ладоши Цифра один – нужно коснуться указательными пальчиками кончика носа. Цифра два – кончика ушей. Готовы? Давайте попробуем. Произношу шифр: квадрат, круг, треугольник, один, два и т д. Молодцы! У вас отлично всё получается мои юные программисты. Если по времени успеваем, проводим ее одну разминку с помощью карточек схем (которые спрятаны под ноутбуками). Указательным пальчиком одной руки прорисовываем цифру, второй рукой прикрываем ладонь нужного цвета Молодцы! Ребята, мы путешествовали с вами по планете Земля (вывожу на экран программу Земля – демонстрирую раздел Мир людей), изучали традиции, народные танцы, виды спорта, национальные костюмы разных стран. Сегодня я предлагаю вам самостоятельно поработать дизайнерами костюмов. С помощью ноутбуков и программы «Моя страна» моделируем национальные костюмы (5- 7 мин). На интерактивной доске демонстрирую как можно смоделировать костюм. Открываем ноутбуки моделируем костюм для мамы и папы. (Пока ребята моделируют костюмы, презентую тренажеры, которые мы используем на наших занятиях). Молодцы! Отлично! Мои юные дизайнеры и программисты. На сегодня наше занятие подошло к концу.