«Весёлые мартышки» Конспект физкультурного занятия с использованием степ-платформ в рамках Дня открытых дверей
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения

«Детский сад «Светлячок»

 «Весёлые мартышки»

Конспект физкультурного занятия с использованием степ-платформ в рамках Дня открытых дверей.

январь, 2025 год

с. Мильково

Цель: Обеспечение гармоничного развития детей, для сохранения, укрепления здоровья и приобщение к физической культуре и здоровому образу жизни, совершенствование физических качеств.

Задачи:

Оздоровительные задачи:

• укрепить физическое и психическое здоровье детей;
• формировать координацию движений;
• развивать гибкость;

Образовательные задачи:

• формировать жизненно необходимые двигательные умения и навыки ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
• создавать условия для реализации потребности детей в двигательной активности;

Воспитательные задачи:

• воспитывать потребность в здоровом образе жизни; вырабатывать привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх;
• воспитывать физические качества, необходимые для полноценного развития личности.

Оборудование: степ-платформы по количеству детей; средние мячи по количеству детей; Музыкальное сопровождение; ноутбук; колонки.

Вводная часть:

Инструктор: Доброе утро дети и гости! Ребята, сегодня я предлагаю вам путешествие в Африку, где будем играть и веселиться Но перед этим мы с вами превратимся в озорных весёлых обезьянок. Вы готовы?

Дети (предположительный ответ): Да!

Инструктор: Закрываем глаза. Раз-два-три, волшебство приди! (музыка волшебство) Вот мы и стали с вами обезьянками! Теперь поворачиваемся направо и отправляемся в путь по горам и тропам.

Ходьба и бег по степ-платформам. Прыжки на степ-платформу и спрыгивание с неё с продвижением вперёд. Построение в 1 шеренгу.

Инструктор: Вот мы и пришли в Африку, расходитесь по веткам деревьев, будем разминаться.

Построение возле степ-платформ.

Основная часть:

Общеразвивающие упражнения на степ-платформах (под музыкальную композицию «Песня про обезьянку» - музыка и слова И.Корнелюка, исп. А.Веске)

Вступление

Марш на месте, перед степ-платформой (1-8)

Куплет 1

1. «Покажи носочек» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить носок одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

4. – тоже с другой ногой

2. «Покажи пятку» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить пятку одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

4. – тоже с другой ногой

3. «Вот какая ножка» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1. – поставить пятку одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

3-4 – тоже с другой ногой

4) «Вырастем большими» (4 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить одну ногу на степ-платформу

2 – поставить вторую ногу на степ-платформу

3 – спуститься одной ногой со степ-платформы

4 – спуститься второй ногой со степ-платформы

Припев

1.  «Достань носочки» (6 раз)

И.п. – сидя на степ-платформе, ноги прямые, руки на пояс (6 раз)

1. – наклон вперёд, достать пальцами рук, носки ног

2 – И.п.

2. «Прыг-скок»

И.п. – ноги вместе, руки на пояс (2-4 раза)

1 – поставить одну ногу на степ-платформу

2 – поставить вторую ногу на степ-платформу

3 – спрыгнуть со степ-платформы на двух ногах

4-8– обойти степ-платформу и встать в и.п.

Куплет 2

1. «Покажи носочек» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить носок одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

5. – тоже с другой ногой

2. «Покажи пятку» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить пятку одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

5. – тоже с другой ногой

3. «Вот какая ножка» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

2. – поставить пятку одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

3-4 – тоже с другой ногой

4) «Вырастем большими» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить одну ногу на степ-платформу

2 – поставить вторую ногу на степ-платформу

3 – спуститься одной ногой со степ-платформы

4 – спуститься второй ногой со степ-платформы

Припев

1.  «Прыг-скок»

И.п. – ноги вместе, руки на пояс (6 раз)

1 – поставить одну ногу на степ-платформу

2 – поставить вторую ногу на степ-платформу

3 – спрыгнуть со степ-платформы на двух ногах

4-8– обойти степ-платформу и встать в и.п.

Куплет 3

1. Марш на месте с упражнением на дыхание
2. «Покажи носочек» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить носок одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

6. – тоже с другой ногой

4. «Покажи пятку» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить пятку одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

6. – тоже с другой ногой

5. «Вот какая ножка» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

3. – поставить пятку одной ноги на степ-платформу

2 – И.п.

3-4 – тоже с другой ногой

Припев

1) «Вырастем большими» (6 раз)

И.п. – стоя, руки на пояс

1 – поставить одну ногу на степ-платформу

2 – поставить вторую ногу на степ-платформу

3 – спуститься одной ногой со степ-платформы

4 – спуститься второй ногой со степ-платформы.

2. «Прыг-скок»

И.п. – ноги вместе, руки на пояс (6-8 раз)

1 – поставить одну ногу на степ-платформу

2 – поставить вторую ногу на степ-платформу

3 – спрыгнуть со степ-платформы на двух ногах

3. Марш на месту с упражнениями на дыхание.

Под музыку дети берут средние мячи и становятся возле своих степ-платформ.

Основные виды движений:

1. Бросание среднего мяча об центр степ-платформы и его ловля 2 руками
2. Стоя на степ-платформе, подбросить мяч вверх и поймать 2 руками.

Подвижная игра «Весёлые мартышки»

Правила игры: Дети под музыку бегают по всему залу, как только музыка останавливается, они должны успеть залезть (встать) на ветку дерева (степ-платформу). Игра повторяется несколько раз.

Заключительная часть:

Инструктор: Ребята, вот и закончилось наше путешествие в Африку. Теперь пора возвращаться в детский сад и превращаться обратно в детей. За направляющим построились в 1 колонну, шагом марш. (Спокойная ходьба с упражнениями на дыхание)

Перестроение в шеренгу.

Инструктор: Закрываем глаза. Раз-два-три, волшебство приди, обезьянок в деток преврати! (музыка волшебства)

Инструктор: Вот и стали вы опять детьми. Наше путешествие закончилось. До свидания! Налево! Шагом марш!

Используемая литература: