Методическая разработка образовательной деятельности по физическому развитию «Богатырская сила»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Методическая разработка образовательной деятельности по физическому развитию
«Богатырская сила»
Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст(7-йгоджизни)
Видыдеятельности:двигательная,игровая,коммуникативная,музыкальная.
Образовательные области: физическое развитие, художественно- эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
Цель. Способствовать созданию устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья.
Задачи:
- формировать самостоятельность при индивидуальном и групповом построении и выполнении движений, способность к двигательной импровизации; умений строить и выполнять движения с учетом их коммуникативных и эстетических характеристик.
- Продолжать развивать умение ориентироваться на мелодию при построении и выполнении движений;
- совершенствовать физические качества как эффект развития двигательного воображения.
- развивать способности и творческий потенциал каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
Оборудование: спортивно-физкультурное оборудование спортивного зала, иллюстрация Васнецова «Три богатыря», аудиозапись «Богатырская сила», колокольчик, булава.
- этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывания детей |
Педагог приносит в группу картину Васнецова В.М. «Трибогатыря» Инструктор ФК. Сегодня по радио услышала песню «Богатырская сила». Услышав эту песню, вспомнила про картину Васнецова Виктора Михайловича «Три богатыря» (показ), которую захотела вам подарить. Что вы знаете про богатырей? Ух, как здорово! Я тоже хочу обладать богатырской силой и здоровьем! А вы? Что для этого нужно сделать? Где мы сможем это сделать? | - Это вы отлично придумали! Жду вас в спортивном зале! |
- этап: способствуем планированию детьми их деятельности
Педагог. Составим тренировочную программу «Богатырская сила»для вашего детского организма. С чего начнем? Перед детьми карты-схемы«Ходьба»,«Бег» Педагог. Какие виды ходьбы и бега мы будем использовать на разминке? |
Если дети затрудняются в ответе:
|
- этап: способствуем реализации детского замысла
Вводная часть | ||
Выполнение разных видов ходьбы и бега под музыкально-ритмическую композицию «Физкультура!» Перестроение врассыпную для ритмической гимнастики «Богатырская сила» | 3-4 мин. | - У нас хорошо получается! Не забывайте дышать носом, удерживать прямую осанку и соблюдать дистанцию в колонне. |
Основная часть | ||
Ритмическая гимнастика«Богатырская сила» | 4мин. | |
Педагог. Разминка помогла разогреть мышцы нашего тела? Пора перейти к более сложным упражнениям с физкультурным оборудованием, которое есть в спортивном зале. Но чтобы мышцы почувствовали мышечную радость от физических упражнений и были натренированы, необходимо каждое упражнение выполнить многократно, в течение нескольких минут. В этом нам помогут песочные часы. Песочные часы будут отмерять время – 3 минуты, а колокольчик сообщит о смене оборудования. И так мы начинаем! Педагог предлагает детям выбрать любое физкультурное оборудование и выполнить произвольные движения с пособием. Через 3 минуты звучит звуковой сигнал, и дети самостоятельно выбирают другое оборудование. При этом воспитатель оказывает помощь, предлагает различные варианты выполнения заданий | 4р. по 3мин. | -Как здорово у вас получается! |
Педагог. В какую подвижную игру будем играть, чтобы развить ловкость, выносливость и быстроту? Подвижная игра по выбору детей | 3р. | -Мне нравится ваша идея! |
Заключительная часть | ||
Педагог. Как вы считаете, какими стали наши мышцы? Покажите свои богатырские мускулы! А натренированные мышцы прекрасно могут поднять тяжелый меч – кладенец Добрыни Никитича. Упражнение на снятие мышечного напряжения «Меч- кладенец ДобрыниНикитича» | 2-3р. | - Замечательно! Мышцы, как у былинных богатырей! |
- этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности
Педагог. Ребята, зачем мы сегодня организовали тренировку? Ну что, мои друзья, как вам богатырская тренировка? Поделитесь своими впечатлениями. У богатырей сильные, крепкие мышцы. Как вы |
|
считаете, а у вас, какими мышцы стали после тренировки? Это мы сейчас проверим! В зале на ковре лежат три вида каната: толстый, чуть потоньше и самый тонкий. Сделайте свой выбор и определите уровень натренированности ваших мышц. Кто считает, что мы здорово провели время, давайте свои «богатырские пятерочки»! |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми младшего возраста «Клоун в гостях у ребят»
Продолжать учить различать по цвету и правильно называть цвета, группировать предметы по форме, размеру и цвету. Закреплять умения изображать простые предметы (воздушные шары). Продолжать учить ...
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми младшего возраста "Знакомимся с ягодами"
Продолжать знакомить детей с ягодами леса: малина, черникой, брусникой, волчьи лыком. Учить по внешнему виду отличать съедобных ягоды от несъедобных. Расширять словарный запас: съедобный, несъед...
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраст «Дети войны»
Формирование у дошкольников патриотической позиции. Воспитывать любовь к Родине, гордость за победу русского народа в Великой Отечественной войне....
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста "Зимние путешествие".
Цель: Формирование представления о том, что дикие животные приспосабливаются к изменениям погодных условий....
методическая разработка образовательной деятельности по физическому развитию дошкольников
занятие по физкультуре в старшей группе...
Методическая разработка образовательной деятельности по физическому развитию по теме: «Йога»
Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста интереса к занятиям детской йогой....
