"Мы здоровые ребята - зайчата и бельчата"
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 4 «Радуга»

Поспелихинского района Алтайского края

«Мы здоровые ребята – «бельчата»!»

Физкультурно – оздоровительный досуг

для детей 1 младшей группы

Составила, провела: Пустовойтенко Н.В.,

воспитатель, высшая квалификационная категория

с. Поспелиха,

август 2024

Цель: приобщение детей к спорту и развитие у них стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:

совершенствовать основные виды движений: бег, ползанье на четвереньках, пролезание под дугой;

способствовать развитию положительных и доброжелательных взаимоотношений между детьми;

развивать интерес к игре, активному, здоровому образу жизни.

Оборудование: стульчики по количеству детей, дорожка с изображением ладошек и стоп, дуга, бубен, 2 корзины, разноцветные мячики, мягкая игрушка – белка, лиса.

Ход

Воспитатель: Мы пришли в спортивный лес,

Здесь полным - полно чудес.

Сейчас по взмаху волшебной палочки

Превратятся в белочек все наши девочки и мальчики

(Детям надеть маски – шапочки белочек)

Воспитатель: Чтоб здоровым быть и крепким,

Спортом занимайтесь, детки!

Прыгай, бегай и играй,
Никогда не унывай!

Воспитатель: Будем с вами заниматься и здоровья набираться?

Дети: Да!

Воспитатель: Прежде чем начать заниматься, нужно сделать зарядку. Готовы?

Дети: Да!

(Дети встают в круг вместе с воспитателем, выполняют упражнения с ускорением под музыкальное сопровождение "Мы сейчас поднимем ручки").

Воспитатель: Мы размялись и теперь готовы преодолевать препятствия. Вам, Белочки, часто приходится бегать по лесу, перепрыгивать с ветки на ветку, пролезать под ветками.

Воспитатель: Вот мы сейчас и посмотрим, как хорошо это у вас получается.

«Полоса препятствий»

("Полоса препятствий" состоит из двух дорожек, на которых изображение ручек и ножек (по одной нужно бежать ножками, наступая на следы; по другой ползти на четвереньках,  попадая на отпечатки ладошек и коленок), и дуги, под которой нужно проползти). Дети  проходят полосу под весёлую музыку.

Воспитатель: Вы, ребятки, молодцы! Все препятствия преодолели. Но ведь здоровье это не только спорт, но и правильное питание.

Воспитатель: Посмотрите, какая красивая белочка. Белки всегда делают себе запасы на зиму. Давайте поможем ей сделать запасы на зиму.

Игра – эстафета «Припасы для белочки)

Воспитатель: Девочки несут припасы Белочке в розовую корзинку, мальчики в голубую корзинку.

(Игра-эстафета с мячиками. В большой корзине маленькие  мячики, дети по команде относят их в две корзинки). Во время игры звучит весёлый народный наигрыш.

Воспитатель: Молодцы, девочки и мальчики! Помогли белочке сделать запасы белочке на зиму.

Воспитатель: А вот умеют ли наши белочки от врагов спасаться? Кто из зверей может поймать белочку?

Дети: Волк, лиса.

Воспитатель: Правильно. Чтобы вас не поймали волк и лиса, нужно прятаться в свой домик (на стульчик). Поиграем?

Дети: Да!

Воспитатель: Буду в бубен я играть -

Выходите погулять.

Если бубен замолчит,

Каждый в домик (на стульчик) поспешит.

Игра «Спрячься от лисы»

(По краю паласа расставлены «домики» – стульчики. Когда звучит бубен, дети произвольно бегают по паласу, когда тот замолкает, они должны вернуться в свой "домик").

Воспитатель: Какие вы, ребята, молодцы! Никто лисе в лапы не попался. Вот какие у нас детки сильные, здоровые, ко всему готовые!

Сегодня ребятки - лесные бельчата - заслужили награду, это очень вкусное и полезное угощение: вот какая морковка большая!

 А морковь - то не простая,

И внутри - она не пустая,

И стучит там и гремит.

Посмотрите, что там лежит?

Вот так чудо! Вот так клад!

Здесь конфеты для ребят!

(Малыши получают сладкие подарки).