Сценарий развлечения во второй младшей группе «Мы спортивные ребята, мы зайчата и бельчата»
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения во второй младшей группе  «Мы спортивные ребята, мы зайчата и бельчата»  

Цель: развивать двигательную активность детей младшего дошкольного возраста через реализацию образовательных областей безопасность, социализация.

Задачи:

1. Формировать интерес к здоровому образу жизни;

2. Закреплять умение преодолевать препятствия разного характера.

3. Развивать физические качества: ловкость, быстроту;

4. Развивать чувство товарищества в совместной игровой деятельности со сверстниками;

5. Создать хорошее настроение у детей, доставить им удовольствие.

Оборудование: 4 дорожки, 2 дуги, обруч, морковки, 2 корзины, орешки, 2 больших обруча, большая морковка с угощением.

Ход развлечения:

Дети под песню «Улыбка» заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущий 1. Мы пришли в спортивный лес,

Здесь полным полно чудес.

Сейчас все наши мальчики превратятся в зайчиков.

А все наши девочки превратятся в белочек.

Ведущий 2. Чтоб здоровым быть и крепким,

Спортом занимайтесь, детки!

Прыгай, бегай и играй,
Никогда не унывай!

Ведущий 1.Будем с вами заниматься и здоровья набираться?

Дети: Да!

Ведущий 2. Прежде чем начать заниматься, нужно сделать зарядку. Готовы?

Дети: Да!

Ребята встают в круг вместе с воспитателями, выполняют

Физкульминутка «Встали пошли, чтоб зарядкой заниматься по утрам…»

Ведущий 1. Мы размялись и теперь, готовы преодолевать препятствия. Вам, Белочки и Зайчики, часто приходится бегать по лесу, перепрыгивать через кочки, пролезать под корягами.

Ведущий 2. Вот мы сейчас и посмотрим, как хорошо это у вас получается.

"Полоса препятствий" состоит из двух дорожек, на которых изображение ручек и ножек (по одной нужно бежать ножками, наступая на следы; по другой ползти на четвереньках. попадая на отпечатки ладошек и коленок), и дуг, под которыми нужно проползти. Малыши проходят испытание под весёлую музыку.

Ведущий 1. Вы, ребятки, молодцы! Все препятствия преодолели. Но ведь здоровье это не только спорт, но и правильное питание.

Ведущий 2. Зайка любит грызть морковку,

Ест капусту очень ловко.

Скачет он и тут и там,

По лесам и по полям.

Ведущий 1. Продолжаем наши соревнования среди зайцев.

Мальчики-зайчики, выходите и морковку соберите.

Игра «Собери и перенеси морковку»   (в обруч кладут морковки, мальчики берут морковку, несут в корзину)

реб. Я не *** (имя), я- зайчонок!
Я не мальчик, не ребенок!
У меня морковка есть,
Но ее не стану есть!
Мамочке я предложу,
Кушай, мамочка, скажу!

Ведущий 1. Чтобы быстрым быть и ловким,
Нужно много есть морковки.
Это овощ, а не фрукт —
Нужный для детей продукт!

Ведущий 2. Зайки очень любят пляски

На поляночке лесной.

Вправо лапки, влево глазки —

Танец наш совсем простой.

Танец «На полянке зайки танцевали».

Ведущий 2. Прыгали зайки
На большой лужайке.
Прыгали, скакали,
Ушками махали.

Ведущий 1. А теперь на старт выходят белочки.

От зайчат не отстаем.

Орешки быстро соберем.

Игра «Собери орешки»   

Ведущий 2. Все орешки вы собрали,

А играть мы будем с вами?

Орешки в руки мы возьмем.

Весело играть начнем.

Игра с орешками. (Вот орешки в руки взяли музыканты малыши…)

Ведущий 1. Видим, что и у зайчиков, и  у белочек, запасы полезной еды хорошие.

Воспитатель 1. А вот умеют ли наши белочки и зайчики от врагов спасаться? Кто может съесть зайчиков и белочек, ребята?

Дети: Волк, лиса.

Воспитатель 2. Правильно. Чтобы вас не поймали волк и лиса, нужно прятаться в свой домик. Поиграем?

Дети: Да!

Воспитатель 1.Будет музыка играть -

Выходите погулять.

Музыка как замолчит,

Каждый в домик поспешит.

Игра «Займи домик»

Воспитатель 2. Какие вы, ребята, молодцы! Никто страшному зверю в лапы не попал!

Воспитатель 1. Зайчики и белочки,

Мальчики и девочки.

Будет музыка играть,

А мы будем танцевать.

Танец «Погуляем мы с тобой»

Воспитатель 2. Вот какие у нас детки сильные, здоровые, ко всему готовые!

Сегодня ребятки - лесные зверятки - заслужили награду, вот какая морковка большая!

Воспитатель 1. А морковь - то не простая,

И внутри - то не пустая,

И стучит там и гремит.

Посмотри, что там лежит?

Вот так чудо! Вот так клад!

Здесь витамины для ребят!

Малыши получают сладкие подарки.