Путешествие в страну Правил Безопасности
план-конспект занятия по физкультуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28 «Надежда»

Спортивное развлечение:

«Путешествие в Страну Правил Безопасности»

Выполнил:

инструктор по физической культуре

Чмарова О.А.

г.Смоленск, 2021г

Цель: формирование навыков безопасного поведения дома и в общественном месте.

Задачи:

 -развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость;

- закрепить с детьми правила поведения в разных опасных ситуациях;

 -учить находить решение в проблемных ситуациях;

 -закрепить знания о правилах дорожного движения.

Дата проведения: 21.05.2021г.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: старшие группы.

Оборудование: телефонная трубка-2 шт., тоннель-2 шт., ведро – 2 шт., ворота – 2 шт., обруч – 2 шт., кегли-8-10 шт, руль-диск-2 шт., мяч –по количеству детей, пенечки – 8 шт.,3 флажка – желтого, зеленого и красного цветов, а/запись для разминки.

Ход развлечения:

Вед.: Ребята, мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о правилах безопасности.

Есть правила на свете,

Должны их знать все дети.

Сейчас отправимся мы в путь,

В страну, где правила живут…

Вводная часть:

1. Ходьба обычная в обход по залу;

2. Ходьба в полуприседе -  Гномики;

3. Ходьба с высоким подниманием колена, касаясь локтем скрестно;

4. Бег обычный;

5. Бег с заданием: «хлоп-стоп»;

6. Ходьба с дыхательными упражнениями.

Основная часть:

Итак, мы попали в Страну Правил Безопасности!

Главное правило для нас всех – это умение заботиться о своем здоровье!

Ребята, скажите, как вы заботитесь о своем здоровье?

(ответы детей)  

«Здоровье круче у того,

Кто дружен со спортом и ГТО!»

Я предлагаю вам выполнить разминку! Врассыпную становись!

(ОРУ под а/запись «Спорт, спорт, спорт...»)

Вед.: А сейчас я вам буду говорить загадки,а вы должны будете отгадать:

На стене окно,

Чёрное  оно,

Кнопку нажимаю,

Тут же оживает! (телевизор)

Может зверь, а может робот. 
Хвост имеет он и хобот. 
Он визжит-жужжит мотором, 
А питается он сором. (пылесос)

Трудно без него прожить,
Всем он может услужить.
От платков до штор и брюк
Всё погладит нам…. (утюг)

Летом папа наш привез,

В белом ящике мороз.

И теперь мороз седой

Дома летом и зимой

Бережет продукты:

Мясо, рыбу, фрукты. (холодильник)

Вед.: - Что надо обязательно сделать, когда погладили одежду, посмотрели телевизор?  Правильно, нужно выключить электроприбор!

- Что может случиться, если засунуть в розетку другой предмет?

(ударит током, может возникнуть пожар)

Послушайте следующую мою загадку:

Если вдруг произошла беда,

Если появился сильный дым,

Не теряйся и не бойся никогда –

Набери по телефону….. 01!

Дым увидел – не зевай и пожарных…   вызывай!

В 2 команды становись!

Игры-эстафеты:

1. «Вызываем пожарных» (ребенок пролезает в тоннель, подбегает к телефону, берет трубку и громко говорит: «01!», возвращается обратно без задания, передать эстафету).

2. «Тушим пожар» (ребенок перешагивает через препятствия-ворота- с ведром в руках, подбегает к «огню» -в обруче стоят кегли красного цвета-выливает воду на огонь, возвращается обратно, передает ведро следующему).

Вед: На пожарах случаются серьезные травмы и ожоги:

Послушайте загадку:

И в ясный день, и даже в полночь                                                                        Всегда  спешит к больным на помощь,                                                                Дорогу  ей все уступают,                                                                                        И с  уваженьем пропускают. (скорая помощь)                                                                                                        

3. «Скорая помощь спешит на помощь!» (Ребенок с диском-рулем  в руках бежит змейкой между предметами, оббегает ориентир, возвращается обратно, передает диск следующему).

Вед.: Сейчас предлагаю вспомнить правила дорожного движения.

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня, друзья? (Светофор)

-Для чего нужен светофор? (ответы детей)

Ребята, поиграем в игру «Цветные мотоциклисты»!

(п/игра «Цветные мотоциклисты» проводится 2-3 раза)

Вед:  Ребята, положите мячи на место и вставайте врассыпную!

Расскажу я вам историю про мальчика. Повторяйте движения за мной.

(Физминутка « Я однажды потерялся…»  по показу взрослого)

Я однажды потерялся…(изобразить испуг, схватить лицо руками)

Только быстро догадался …(улыбнуться, вытянуть руку вперед, большой палец вверх)

Посмотрел туда-сюда …(повороты вправо-влево с наклоном вперед, руки в стороны-назад)

Нету мамы – вот беда… (развести руки в стороны, поднять плечи)

Побежал направо я …(бег на месте, повернувшись вправо)

Мама не нашлась моя…(«козырек», наклонившись вперед)

Побежал налево я…(бег на месте, повернувшись влево)

Мама не нашлась моя…(«козырек», наклонившись вперед)

Повернулся я вокруг…(поворот вокруг себя)

Может быть, увижу вдруг …(«бинокль», наклонившись вперед)

Нету! Я решил стоять! …(махнуть рукой сверху вниз, руки скрестить на груди)

И на месте маму ждать…

-Правильно сделал мальчик?  Да, если вы потерялись, то не нужно никуда бегать. Стойте и ждите. Вас обязательно найдут. А знаете ли вы, по какому номеру надо звонить в таких случаях?  Скажите, пожалуйста, номер телефона полиции?   (02)

Напоминаю: маленькие дети должны знать правила безопасного поведения и не ходить по городу без взрослых!

Сегодня мы с вами побывали в Стране Правил Безопасности. Я  очень рада, что вы  знаете правила безопасного поведения. Возвращаемся в свою группу,ребята. (Ходьба обычная)

Ребята!

Помни правила всегда!

Чтоб не случилась вдруг беда!

Надо правила все знать,

Их постоянно выполнять!                  

Желаю вам здоровья!