Конспект НОД по физической культуре в старшей группе "Путешествие на волшебном парашюте"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Конспект НОД по физической культуре

в старшей группе

"Путешествие на волшебном парашюте"

Воспитатель 1 категории:

Гукина Наталья Валентиновна

2021г.

Цель:

Прививать детям интерес к физкультуре и потребность в ежедневных занятиях физкультурой

Задачи:

-учить детей отбивать мяч одной рукой, стоя на месте

-совершенствовать умение вращать обруч на талии

-развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание,

настойчивость в достижении целей

-воспитывать дружеские отношения в игре, умение действовать в коллективе

согласованно

Оборудование:

-дидактическое пособие "Волшебный парашют", обручи по количеству детей, мячи баскетбольные по количеству детей, музыкальное сопровождение "Вместе весело шагать" В.Шаинский, музыка для релаксации.

Ход и руководство:

1. Вводная часть.

Построение в шеренгу.

-В шеренгу становись!  Равняйсь!  Смирно!  Вольно!

Сообщение темы и цели НОД

-Ребята, как вы думаете, что такое счастье?

Ответы детей: счастье

-это когда светит солнце и небо голубое; счастье

-это когда все друзья вместе с тобой; счастье

-это когда вместе с мамой и папой катаемся на карусели; счастье

-это когда мы смотрели салют; счастье

-это когда все люди веселые и здоровые и т.д.

-Да, ребята, всё это верно! И самое главное счастье

-это прежде всего, здоровье. И сегодня я предлагаю вам побывать в "Стране Счастья", где  мы  все вместе будем играть, веселиться и главное, укреплять своё здоровье.

-Сегодня на занятии мы будем выполнять упражнения с мячом: отбивание одной рукой на месте; вращать обруч на талии; играть в весёлые игры. Вы готовы? (Да! Тогда вперед!

Направо! Раз, два!

-Налево в обход зала, шагом марш!

(звучит музыка В. Шаинского "Вместе весело шагать")

-ходьба в колонне по одному по периметру зала;

-ходьба на носочках, руки в стороны;

-ходьба на пятках, руки за головой;

-ходьба перекатом с пятки на носок;

-бег в среднем темпе в чередовании с бегом с захлёстыванием

Построение в круг.

-Наконец мы добрались до "Страны счастья". И не смотря на то, что сейчас зима, всё здесь яркое и красивое. Нет места унынью и скуке. В "Стране счастья" много сюрпризов, и первый - это "волшебный парашют"

-И сейчас мы выполним общеразвивающие упражнения с парашютом.

2  Основная часть.

ОРУ с дидактическим пособием "Волшебный парашют"

1) И.п.

-о.с. парашют держим двумя руками, руки опущены:

1 - поднимаем руки вверх, выполняем взмах, образуя купол

2 - опускаем руки вниз, парашют опускается (8 раз)

2) И.п. - стоим боком, держим парашют левой рукой, правая рука на поясе, ноги на ширине плеч

1 - наклон в левую сторону, и при наклоне коснуться правой рукой левой руки

2 - И.п. (6- 8раз)

3) И.п. -сидя на полу лицом к парашюту, ноги разведены в стороны, руки на поясе

1 - наклон вперёд, коснуться парашюта

2 - И.п. (6- 8раз)

4) И.п. - легли на живот, двумя руками держим парашют, руки вытянуты вперёд, ноги вместе

1 - одновременно поднимаем прямые руки и ноги "золотая рыбка"

-И.п. (6- 8раз)

5) И.п. - о.с., парашют держим двумя руками, руки опущены

1 - приседаем, руки вперёд

2 - И.п. (6- 8 раз)

6) И.п. о.с., руки на поясе

Прыжки "звёздочка": ноги врозь, ноги вместе, руки на поясе

7) Ходьба и бег по кругу (вокруг парашюта)

-А сейчас, я предлагаю вам прокатиться на весёлой карусели!

Игра "Карусель" с парашютом.

8) Упражнение на восстановление дыхания. "Вверх-вниз" с парашютом (в

медленном темпе поднимаем -"вдох" и опускаем -"выдох" парашют)

-А вот ещё один сюрприз

-под парашютом лежат баскетбольные мячи!

Основные  виды движения.

а) Отбивание мяча одной рукой, стоя на месте (дети стоят спиной к парашюту и выполняют задание)

б) Кручение обруча вокруг талии

Подвижная игра «Перемена мест»

Цель:

1.Развивать ориентировку в пространстве и координационные способности.

2. Развивать способность реагировать на заданное задание без ошибок.

3. Развивать скоростно-силовые способности детей.

Ход игры: Дети идут по кругу, боком к парашюту, левой рукой хватом за парашют.Дети произносят слова: Ты попробуй постарайся и местами поменяйся. Раз, два, три.

Воспитатель продолжает, и называет двух детей. Дети (пробегают, проходят на носках, в приседе, задом наперед…) под парашютом и меняются местами с другими детьми. Остальные дети высоко держат парашют.

Игра « Море».
Цель: помогает как активизировать группу, так и успокоить.
Описание игры:
Начинаем с мелких волн, потом раскачиваем парашют всё сильнее, устраиваем шторм, потом постепенно уменьшаем волны, приговаривая, что ветер стал слабее, волны утихают, и на море штиль.

Заключительная часть

Релаксация «Волшебный сон» с сопровождением спокойной музыки

Дети садятся спиной к парашюту в позе «лотоса»

Реснички опускаются... 
Глазки закрываются... 
Мы спокойно отдыхаем... 
Мы спокойно отдыхаем... 
Сном волшебным засыпаем... 
Дышится легко... ровно...глубоко... 
Наши руки отдыхают... 
Отдыхают... засыпают... 
Отдыхают... засыпают... 
Шея не напряжена и расслаблена... 
Губы чуть открываются... 
Все чудесно расслабляется... 
Все чудесно расслабляется... 
Дышится легко... ровно... глубоко 
(Длинная пауза. Дети выходят из "Волшебного сна")
Мы спокойно отдыхали, 
Сном волшебным засыпали... 
Хорошо нам отдыхать! 
Но пора уже вставать! 
Крепче кулачки сжимаем. 
Их повыше поднимаем 

-Потянулись, а теперь откройте глаза, потому что нам пора возвращаться в детский сад!

5 Итог

Построение в шеренгу. Вспомнить с детьми, где они сегодня побывали, что делали, что больше всего понравилось.

Предложить оценить свою работу на занятии:

похлопать в ладоши так сильно, как хорошо они занимались.