Детский туризм
статья по физкультуре (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 34 комбинированного вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

\

 «Всемирный день туризма!»

Подготовил и провел:

Инструктор по физической культуре

Осипов В.В.

Санкт – Петербург

2017 год

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, популяризация туризма, как важного средства воспитания подрастающего поколения, вызвать положительный эмоционально - психологический настрой и получить запас бодрости.

Задачи:

Совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья.

Способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками.

Развивать коммуникативные навыки детей.

Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, умение работать в команде, потребность детей к ежедневным занятиям физическими упражнениями.

Дети проходят в зал и садятся на стулья.

На экране демонстрируются слайды по теме «Всемирный день туризма»

Слайд 1 В руках гитара, за спиной рюкзак,

                Вся обстановка дышит оптимизмом …

Слайд2  Мы не случайно начинаем так –

                 Мы нынче отмечаем День туриста!

Слайд 3Это праздник далеких дорог, что ведут неизменно домой,

Слайд 4Тех, кто всем доказать что-то смог, и победу познал над собой.

Слайд 5Вы спросите: А кто такой – турист? И я отвечу, ничего не скрою:                   Турист в душе – ребенок и артист, которому не хочется покою.

Слайд 6А хочется лишь лазать по горам,

              Да с рюкзаком таскаться за плечами,

Слайд7И свой сухарь последний пополам

              С пятью своими поделить друзьями.

Слайд8Туристы любят шутки, смех,

Пусть дождь в палатки к нам стучится.

И если нас завалит снег,

Слайд9С пути стараемся не сбиться!

Слайд10Есть у туристов свой закон:

Не плачь, не ной, крепись, терпи,

И друга поддержи плечом,

Надежным будь всегда в пути!

Слайд11Надежда, вера и любовь,

Пусть в сердце каждого живут,

Слайд12Тогда захочет каждый вновь

Изведать завтрашний маршрут.

Слайд13Еще турист – любитель гитарист. Гитару он с собой таскает гордо.

В кругу друзей он – виртуоз, солист, хотя всего-то знает три аккорда.

А у костра все будут подпевать, многоголосьем разливаясь звонко,

А он, конечно, будет запевать. Неважно, что фальшиво, главное – громко!

Вы спросите: А как туристом стать? И я отвечу, правды не скрывая:

Природу надо, братцы, обожать, а не квартиру, мохом зарастая,

А также быть ребенком и артистом, большим специалистом – приколистом,

Любителем – солистом, гитаристом, веселым человеком –оптимистом.

Любить друзей и солнце в небе чистом – и настоящим станешь ты туристом!

Слайд14А еще туристы – сильные, выносливые, дружные, знающие и умные, никогда не унывающие люди. Они стремятся своими глазами увидеть красоты необъятных просторов нашей родины.

Слайд15Как вы думаете, на чем можно путешествовать?  (Ответы детей) – Верно.

Слайд16 Одни туристы передвигаются пешком ( здесь и далее показываются «мультмедио»). Это называется пешим туризмом.

Слайд17 Другие – на лодках, катамаранах, байдарках. Это водный туризм. Слайд18Еще есть экскурсионный туризм.

Слайд19Горный туризм.

Слайд20 Спелеотуризм.

Слайд21  Велосипедный туризм.

Слайд22 Лыжный туризм.

Слайд23 Конный туризм.

Слайд24 Экстримальный туризм.

Слайд25 Туристы летают на самолетах, ездят на автомобилях, мотоциклах. В каких только местах им не приходится бывать! Одни любят бродить по лесным тропам, другие сплавляться по быстрым рекам, третьи поднимаются в горы, четвертые знакомятся с разными городами, передвигаясь по автомобильным дорогам.

Слайд26Прежде, чем мы с вами отправимся в поход, вы должны произнести клятву:

«На природе ничего не ломать, не рвать просто так»;

«Для костра собирать только сухостой»;

«Не рвать цветы в большие букеты»;

«Не делать надписей на деревьях»;

«Не отходить без разрешения взрослых на маршруте или стоянке (привале)»;

«Не брать в рот незнакомые растения»;

«Не пить воду из незнакомых источников»;

«Не купаться без разрешения взрослых»;

«Не обижать насекомых и животных».

КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

     Молодцы туристы. Разрешите вручить вам пакеты с заданиями, которые покажут, насколько вы быстры, выносливы, дружелюбны, подвижны.

     Команды смирно! На месте шагом-- марш!

 Дети выходят на улицу и проходят станции, согласно выданному маршруту.

Приложение №1

Сценарий станции полоса препятствий (эстафета).        

Цель. Создать у детей бодрое, веселое настроение; развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию; воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.

Оборудование.  Дуги для подлезания 50см – 2 шт., обручи – 8 шт., ведро – 2 шт., малые мячи – 30 шт., 2 доски,  конусы с палками 4 шт., веревки или скакалки.

Ход эстафеты.

Как известно в лесу растут много ягод. Но чтобы собрать эти ягоды, нужно очень потрудиться! В лесу можно столкнуть с большим количеством препятствий, с которыми мы сегодня и справимся.

Задание: Пройти эстафету, взять одну условную ягоду ( малый мяч ) и вернуться обратно в свой лагерь. Дети делятся на две команды. В руках у детей по одному ведерку. Победит та команда, которая принесет больше всех ягод.

1-ое препятствие: Паутина – пройти через две скакалки привязанных к стойкам на конусах.

2-ое препятствие: Островки – перепрыгнуть через обручи.

3-ие препятствие: Мостик – пройти по мостику и не упасть в овраг!

4-ое препятствие: Пройти сквозь опавших веток – пройти через дуги.