Презентация к выступлению на педагогическом совете "Организация физкультурно- оздоровительной работы в ДОУ в контексте ФГОС ДО.
консультация по физкультуре

Слайд 1

Организация физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ в контексте ФГОС ДО

Слайд 2

Общая заболеваемость 2018 – 2019 учебный год 2019 – 2020 учебный год ОРВИ 10 9 Ангина 6 4 Бронхит 19 26 Фарингит 730 472 Отит 31 – Пневмония 3 1 Ветряная оспа 79 – ОКИН 2 2 ФРК 3 – Другие заболевания 107 78

Слайд 3

Процент заболеваемости 2018 – 2019 учебный год 2019 – 2020 учебный год II младшая А 22 20 II младшая Б 23 16 II младшая В – 19 I средняя 22 16 II средняя 23 13 III средняя – 17 I старшая 14 9 II старшая 15 12 I подготовительная 13 10 II подготовительная 11 13

Слайд 4

В «Санитарно- эпидемиологических требованиях к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» рекомендуется использовать следующие формы двигательной деятельности: утренняя гимнастика; з анятия физической культурой в помещении и на воздухе; ф изкультурные минутки; п одвижные игры; с портивные упражнения; р итмическая гимнастика; з анятия на тренажерах и т.д.

Слайд 5

Этапы подготовки к НОД по физической культуре При подготовке к НОД по физической культуре воспитатель ОБЯЗАТЕЛЬНО -переодевается в спортивную форму: футболка, спортивные брюки, спортивная обувь; -отслеживает готовность детей к НОД по физической культуре: футболка(без майки), шорты, носки или гольфы; волосы у девочек должны быть убраны в аккуратную прическу, о тсутствие у детей в руках игрушек; -эмоционально настраивает детей на занятие; -перестраивает детей по росту от самого высокого до самого низкого( со второго полугодия средней группы); -в спортивный зал являются по расписанию; -в зал входят организованно (в колонне по одному) и выполняют построение в указанном инструктором месте.

Слайд 6

Действия инструктора Действия воспитателя 1 часть НОД обращает внимание детей на правильность выполнения ходьбы и бега, выполняет бег вместе с детьми следит за осанкой детей и за внешними признаками утомления, выполняет ходьбу вместе с ними 2 часть НОД ОРУ объясняет и показывает упражнение, контролирует его правильность выполнения следит за правильностью выполнения упражнений, помогает детям, нуждающимся в индивидуальной помощи, помогает принять исходное положение, исправляет неверно выполненное упражнение ОВД расставляет инвентарь, объясняет и показывает упражнения детям, контролирует правильность выполнения и обеспечивает страховку, занимается с первой подгруппой контролирует правильность выполнения и обеспечивает страховку, вместе с детьми помогает убирать инвентарь, занимается со второй подгруппой Игра сообщает название игры, объясняет правила, показывает разметку площадки, руководит ходом игры и действиями детей на первом этапе разучивания берет на себя роль ловишки , на последующих принимает участие в игре, следит за соблюдением правил и за внешними признаками утомления. 3 часть НОД объясняет правила, показывает разметку площадки, руководит ходом игры и действиями детей следит за соблюдением правил, следит за осанкой, принимает участие в игре

Слайд 7

Способы организации детей во время НОД по физической культуре: фронтальный; г рупповой; индивидуальный; круговой тренировки.