конспект по физо
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

                   Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 30 для детей раннего возраста

Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия по физическому   развитию

во второй группе раннего возраста «Колобок»

                                                                                                          Подготовила

воспитатель 1 кв. категории

Щулепникова М. М.

                                                                          2019г

Цель: Формировать у детей интерес к занятиям физической культуры.

Задачи: 

Упражнять в ходьбе стайкой, ходьбе между предметами, в ползании по ограниченной поверхности.

Закреплять знание цвета.

Развивать ловкость, координацию движений, равновесие.

Воспитывать умение заниматься рядом.

Оборудование: ребристая дорожка, дорожка (ширина 30 – 35 см., длина 2 – 2,5 м.), ленточки по количеству детей, крупные игрушки (3 – 4 шт.), погремушки (по 2 на каждого ребенка), клубочки из ниток разных цветов, коробки таких же цветов.

                                                 Ход занятия

I. Вводная часть.

Ходьба за воспитателем по ограниченной поверхности (по дорожке)

Бег.

Ходьба за воспитателем. Дети обходят предметы, расставленные на расстоянии 40 – 50 см друг от друга.

Ходьба.

II. Основная часть.

                                 Общеразвивающие упражнения (с предметами)

Воспитатель предлагает поиграть с погремушками.

1. И. П.: стоя, руки опущены. Поднять руки вверх, погреметь погремушками. Повторить 3 – 4 раза.

2. И. П: сидя, руки опущены. Вытянуть руки вперед, показать погремушки. Повторить 3 – 4 раза.

3. И. П.: лежа, ноги вытянуты. Подтянуть колени к груди, постучать по ним погремушками: «Тук-тук». Повторить 3 – 4 раза.

4. И.П.: основная стойка. Прыжки на двух ногах.

5. И. П.: повторить первое упражнение. Повторить 3 – 4 раза.

                                      Основные движения.

Воспитатель предлагает детям пройтись по ребристой дорожке вслед за ним.

(Показ воспитателя). Упражняем в координации движений.

Воспитатель предлагает детям проползти по дорожке до стойки с натянутой веревкой, на которой развешаны ленточки. Дети ползут, поднимаются, встают на носочки и дуют на ленточки – дыхательное упражнение «Подул ветерок».

Подвижная игра «Догони клубочек».

Правила игры:

Собрать клубочки и положить в коробку соответствующего цвета.

Воспитатель разбрасывает по всей комнате клубочки. Дети бегут за ними и кладут их в коробку такого же цвета. Воспитатель вместе с малышами рассматривает, все ли клубочки заняли  свои домики, затем опять разбрасывает клубочки. Повторить 2 – 3 раза.

III. Заключительная часть.

Стайкой за воспитателем ходьба на носочках, обычная ходьба.

Бег.

Ходьба с дыхательными упражнениями (при вдохе руки вверх, при выдохе руки вниз).