Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности по ОО «Физическое развитие» в старшей группе на тему: «Туристический поход»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15 «Звёздочка»

Конспект

интегрированной организованной

образовательной деятельности по

ОО «Физическое развитие» в старшей группе

на тему: «Туристический поход»

    Выполнила воспитатель:            

Фомкина Светлана Ивановна

воспитатель МДОУ

«Детский сад

№15 «Звёздочка»

г. Ермолино

2019 г.

Цель:  Формирование двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста, физических качеств ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, эмоционально-волевой сферы и нравственных качеств.

Задачи:

Образовательные задачи:  Упражнять в ходьбе между предметами, в ходьбе по шнуру, в лазанье по гимнастической стенке, подлезании под дугу, в энергичном отталкивании двумя  ногами от пола в прыжках, в метании мешочков в цель. Закрепить знание детей о поведении на природе, пространственные представления.

Развивающие задачи:  Способствовать развитию бережного отношения к своему здоровью. Развивать у детей чувство равновесия,  ловкость, выносливость, координацию движения. Развивать связную, диалогическую речь детей, речевое дыхание.  

Воспитательные задачи:   Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание выполнять упражнения и задания. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку играть сообща. Развивать инициативу, самостоятельность. Воспитывать любовь к природе.

Образовательная область: Физическое развитие.

Интеграция образовательных областей: «социально–коммуникативное развитие», «физическое развитие», «речевое развитие», «познавательное развитие».

Форма педагогического мероприятия: образовательная деятельность.

Материал к занятию: макеты деревьев, шнуры, круги, гимнастическая стенка,  дуги, мешочки с песком, кегли, ленты, шаблоны звезд, медали.

Предварительная работа: беседа о природе, рассматривание иллюстраций на данную тему.

Ход ОД

Воспитатель: Сегодня у нас необычное занятие по физкультуре. Ребята, вы хотите отправиться в туристический поход?

Мы в поход идем опять,
Чтоб вершины покорять.
Реки мы переплывем,
По болотам все пройдем.
В цели нужно нам попасть,
И в канаву не упасть.
С физкультурой мы друзья,
И спортсмены хоть куда.
Соберем все звезды враз.
Мы ребята – просто класс! (Феклистова О.И)

Прежде чем мы отправимся в поход нам с вами нужно сделать разминку.

Разминка «Карусели»
(Дети встают в круг).

Карусели-карусели,                         (дети вращают руками впереди себя) 
С другом мы в машину сели         («держатся» за руль машины) 
И поехали, и поехали…

Карусели-карусели.                         (вращают руками впереди себя) 
В вертолет мы с другом сели.        (кружатся на месте) 
И поехали, и поехали…
 
Карусели – карусели.                      (вращают руками впереди себя) 
На лошадку с другом сели.             (приседают) 
И поехали, и поехали…

Карусели – карусели.                      (вращают руками  впереди себя) 
В самолет мы с другом сели          (разводят руки в стороны, покачиваются)
И поехали, и поехали…

Вот мы и готовы отправиться в поход. Будет трудно, но я знаю, что вы справитесь со всеми трудностями.  Преодолев каждое препятствие, вы будете получать приз – звездочку. Это будет означать, что вы справились с заданием и готовы идти дальше.  Но, прежде чем отправимся в поход, давайте повторим правила поведения на природе. Перечислите их. (Ответы детей).

Вот теперь вы готовы к походу. В путь!

1 задание:  Ходьба между предметами змейкой. «Змейка».
По дорожке шли мы, шли,
И в прекрасный лес пришли!
Чтоб в лесу не заблудиться,
За соседом ты держись,
Не зевай,  поторопись!
Воспитатель объясняет задание.

(Дети выполняют ходьбу между деревьями - макетами на носочках, на пятках, полуприседом, приставным шагом. За выполненное задание получают приз - звезду).

2 задание.  Ходьба по шнуру. «Ручеёк».
Вот закончился лесок,
Преградил  путь ручеек.
Мостик тонок как стрела,
Равновесию беда!

Воспитатель объясняет задание.

(Дети идут по шнуру поточным методом. За выполненное задание получают приз - звезду)

3 задание. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.  «Болото»
Ручеек мы перешли,
На болото забрели.
 Кочка вверх и кочка вниз,
Прыгай ловко, не ленись!

(Дети перепрыгивают с «кочки» на  «кочку»( нарисованные круги на полу) на двух ногах. За выполненное задание получают приз - звезду).

4 задание. Лазанье по гимнастической стенке. «Скалолазы»

Кочки мы преодолели,
 Горы выросли как ели.
Чтоб на горку нам забраться,
 Нужно очень постараться!

Воспитатель объясняет задание.
(Дети лазают вверх  по гимнастической стенке, дотронувшись до верхней перекладины, спускаются вниз.  За выполненное задание группы получают приз- звезду)

5 задание. Подлезание под дугой боком и кувырок через голову. «Пещера».

А в горе пещера есть,
Как же нам  в нее пролезть?
 Боком, прямо, кувырком
Все преграды обойдем!

Воспитатель объясняет задание.

 (Дети подлезают под дуги боком. Кувыркаются через голову, подгиная голову между коленями. За выполненное задание получают приз - звезду)

6 задание. Метание мешочков с песком в цель (кегли). «Меткий стрелок».

Чтобы  сильным, метким быть
Нужно цель нам уронить.
Мы бросать мешочки будем,
 И победу нам добудем! 
Воспитатель объясняет задание.

(Дети метают мешочки с песком в цель (кегли). За выполненное задание получают приз - звезду)

7.  П/И «Ловишки с ленточками»
Все мы звездочки собрали,
И немножечко устали.
 Нам бы всем в  игру  сыграть,
А потом уж отдыхать.
Правила игры:  Ловишку воспитатель выбирает при помощи считалочки. Ловишка по сигналу воспитателя бегает и срывает ленточки из- за пояса у играющих. Если Ловишка собрал много ленточек, то  воспитатель меняет Ловишку. Игра продолжается до 3-4 раз.

Вот и закончилось наше увлекательное туристическое путешествие. Давайте посчитаем сколько звезд вы собрали. Вас по праву можно считать победителями.  И каждый победитель получит свою звезду.
Но нам  пора возвращаться в группу.  Я горжусь вами.   В походе  вы помогали друг другу преодолевать препятствия, соблюдая все правила, не бросали друзей в трудную минуту, собрали все звездочки. Вы молодцы! А самое главное вы настоящие друзья!

Воспитатель вручает всем детям медальки в виде звездочек.
После награждения предлагает детям встать в круг.

Круг радости «Доверяем друг другу»

Дети становятся  друг за другом,  кладут руки на плечи впереди стоящего, закрывают глаза и идут по кругу с закрытыми глазами.

Дружно все идем по кругу,
И  надеемся на друга.
Плечо другу подставляйте
И друг другу доверяйте!

Ведущий ведет детей в групповую комнату.