Развлечение "В поисках колобка"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект занятия «В поисках колобка» на прогулке

Цель: Формирование потребности в двигательной активности.

Задачи: · Развивать стремление играть в подвижные игры с простым содержанием и несложными движениями.· Формировать выразительность движений, умение передавать простейшие действия некоторых персонажей. · Развивать желание играть в подвижные игры вместе с воспитателем.

Детей встречают дед с бабкой и плачут.

Воспитатель: Что случилось? Почему вы плачете?

Бабка: Колобок пропал.

Воспитатель: Ребята давайте поможем бабушке и дедушке, найдем колобка.

Пойдемте дети колобок искать.

«Мы по лесу идем, Зверей найдем

Зайца громко позовем: «Ау-ау-ау!»

Никто не откликается, Лишь эхо отзывается,

Тихо: «Ау-ау-ау!»

(дети шагают по участку , подходят к дереву, под ним сидит зайка)

Воспитатель : Зайка ты не видел колобка?

Заяц:  видел- видел вы поиграйте со мной тогда скажу.

П/Игра « Заинька, выйди в сад»

Воспитатель медленно поет песню. Дети выполняют движения.

Заинька, выйди в сад, серенький , выйди в сад.

Вот так, вот так  Выйди в сад. Выйди в сад.

Заинька, топни ножкой, серенький, топни ножкой.

Вот так, вот так Топни ножкой. Топни ножкой.

Заинька, покружись, серенький, покружись.

Вот так, вот так Покружись. Покружись.

Заинька, попляши, серенький попляши.

Вот так, вот так Попляши! Твои ножки хороши!

Зайка: спасибо вам ребята. Колобок укатился вон туда.

Воспитатель: И мы пойдем по ней дальше.

Ой, а кто-то под кустом сидит, давайте посмотрим. Да это волк. Здравствуй волчок - серый бочок. Давайте все вместе скажем – Здравствуй волчок -серый бочок.

«День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит – бродит волк молчком

Уши серые торчком».

(пальчиковая гимнастика «Серый волк»)

Серый волк крадется в чаще (делают двумя руками две пасти волка, движения вперед обеими руками).

Очень страшный настоящий (загибают на обеих руках пальцы, начиная с мизинца).

Ох уж этот серый волк (указательными пальцами «грозят»)

Он зубами щелк да щелк (делают из пальцев рук «пасть» волка, ритмично стучат пальцами, на последнее слово делают «замочек» из пальцев).

Воспитатель: Волчок - серый бочок, а ты не видел колобка.

Волк: Видел.

Воспитатель: Помоги нам его найти.

Волк: Он от меня быстро укатился к елочке.

Воспитатель: Спасибо тебе волк. До свидания. Пойдем дальше искать колобка.

Чтобы колобка найти,

Надо мостик перейти

Здесь детишкам не пройти,

Здесь придется обойти.

А теперь ручеек

Перепрыгни — ка, дружок.

Воспитатель: посмотрите « Кто уснул под дубком?

Принакрылся кожушком? Ой, тише, не шуметь

Может это спит медведь».

Ребята, давайте поиграем с мишкой, развеселим его. Может быть тогда Мишенька скажет где искать колобка?

(проводится подвижная игра «Догонялки»)

«Мишка косолапый

Манит деток лапой

Приглашает всех гулять

В догонялки поиграть». (Медведь догоняет детей).

Медведь: Весело мы поиграли, поразмял я косточки, сейчас я вам покажу куда покатился колобок.

Воспитатель: Ребята, давайте догонять колобка.(идут по лесу и встречают лису

«Хитрая плутовка, рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут ее…»(Лиса)

Воспитатель: Лисонька, скажи, ты не видела колобка?

Лиса : видела- видела вы поиграйте со мной тогда скажу.

П/и «Лиса и зайцы»

Хорошо у нас в лесу,

Но можно встретить и лису.

(Зайчики прыгают, веселятся под звуки бубна. Бубен замолкает. Зайцы прячутся)

Лиса: спасибо вам ребята, вон там ваш колобок за деревом спрятался.

Ведущая: Детки, а кто там под кустиком лежит? Уж не Колобок ли туда закатился? Ах, проказник! Иди скорее домой, там тебя бабушка с дедушкой ждут.  Топ-топ, по тропинке ножками пойдем,

Топ-топ, по тропинке мы домой придем!