" В гости к Белочке".
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

          Конспект физкультурного занятия

             во второй младшей группе

                   «В гости к белочке»

Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.

Задачи:

- Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к физкультуре.

- Формировать умение выполнять ходьбу и бег, с согласованными движениями рук и ног.

- Формировать умения двигательные умения в прыжках с продвижением вперед.

- Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске.

- Развивать у детей потребность в двигательной активности.

     - Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями.

Оздоровительные задачи:

- Формировать правильную осанку.

Оборудование: доска, две веревки, игрушка белка для игры, бубен.

Структура деятельности:

Организационный момент.

Педагог:

 В лес с вами пойдем

 И белочку красавицу найдем.

Станем с нею мы играть.

Свежим воздухом дышать.

Отправимся в лес искать белочку.

Пойдем по тропинке.

Вводная часть

Ходьба по кругу за воспитателем

Средний 1 круг : По тропинке, по лесной.

                             Все шагайте вы за мной.

                             Дружно, весело шагайте.

                             Голову не опускайте.

                            Легкий бег. быстрый 1 круг

                            Наши детки не устали.

                            В чащу, леса побежали.

                                 Бежать придется далеко,

                                 Добираться очень нелегко.

Ходьба по кругу. Средний 1 круг:

А теперь идем по кругу.

Улыбаемся друг другу

Основная часть.

ОРУ без предметов.

Педагог. А теперь остановитесь. Я на вас посмотрю, все здесь, никто не потерялся? Не уходите далеко (дети встают в круг).

Вот мы с вами и пришли в лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

Вот и белочка сидит.

Физические упражнения (Исходное положение Дозировка Темп Методические указания)

1 Качание головой Ноги узкой дорожкой, руки на поясе.

Качание головой. 4 раза средний:

Хорошо, хорошо.

Солнышко смеется.

А под солнышком нам всем

Весело живется!

2 Птички летают (Ноги узкой дорожкой, руки опущены вдоль туловища.)Поднять руки 4 раза средний :

Птички крылышки поднимают и опускают.

3 Деревья Ноги широкой дорожкой, руки на поясе.

Наклоны вправо, влево. (4 раза средний )

В лесу много деревьев,

 подул ветерок,

закачались деревья.

4 Белка ищет орешки (Ноги узкой дорожкой.)

Присесть. 4 раза средний: Как белка ищет орешки?

5 Белка скачет (Тоже 8 раз быстрый) Белка скачет с ветки на ветку.

6 Дыхательное упражнение «Подуем на листок» (То же)

Дуем на ладошку

2 раза медленный Ветер подул лист сорвался с дерева, поймаем листок на ладошку, а теперь подуем на него пусть летит.

Педагог: Белочка хочет с нами погулять (аудиозапись «Пение птиц»).

Основные виды движений.

(поточно)

Идем по тропинке.

1. Ходьба по доске шириной 20 см, длина 2 метра. 2 раза Мы по мостику пойдем. Руки ставим на бочок.

Смотрим вперед, спина прямая.

Перепрыгиваем через лужи.

2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.( Расстояние 1 метр. 2 раза )Впереди лужи. Чтобы ноги не замочить надо их перепрыгнуть.(Ноги вместе.)

Педагог: Белочка хочет с нами поиграть.

Подвижная игра «Белочка и дети»:

Дети идут к белочке, приговаривая: 

«Поскорей из дупла вылезай и ребяток догоняй». (2 раза.)

Заключительная часть. Пришли мы к пруду.

Малоподвижная игра «Тишина»

Тишина у пруда, не колышется вода,

Не шумят камыши, засыпайте малыши.

Педагог:

Как хорошо с тобой в лесу.

Но нам пора обратно.

Побегать, поиграть с тобой.

Было нам приятно.

Белочка: До свидания, друзья,

                 Жду еще вас в гости я.