Перспективное планирование в подготовительной к школе группе на октябрь
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа)

физическое развитие

речевое

социально – коммуникативное

художественно – эстетическое

Познакомить дошкольников с  функцией скелета и мышц; учить последовательному выполнению общеразвивающих упражнений.

Учить проговаривать действия, развивать внимание, активность.

Вырабатывать осознанное отношение к спортивным соревнованиям как к проверке натренированности своей мускулатуры. Обучать правилам оказания первой помощи при травмах.

Развивать музыкальность, пластичность, выразительность движений.

Ходьба и бег

Учить перестраиваться из одной шеренги в две, рассчитываться на первый, второй.

Ползание, лазанье

Учить ползать на животе, подтягиваясь на руках, пролезать в обруч правым, левым боком.

Метание

Упражнять в умении перебрасывать мяч разными способами.

Равновесие

Упражнять в умении ходить по гимн скамье, приставным шагом.

Прыжки

Прыгать на месте на двух ногах разными способами:

п\игры, упр –я на дыхание, релаксации

«Скворечники», «Шалтай – болтай», «Паук и мухи», «Теплый дождь», «Пролезай и убегай», «Море волнуется», «Как живешь».

Развлечение

 «Путешествие в сказку».

Утренняя гимн-ка

«Мы – портные», «На стуле».

Перечень лит –ры

«Методика физического воспитания и обучения в детском саду» Э. Степаненкова Москва издат. дом «Воспитание дошкольника» 2005г