Непосредственно образовательная деятельность для детей средней группы по сказке «Теремок».
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Непосредственно образовательная деятельность для детей средней группы по сказке «Теремок».

Цель: 1) совершенствование приобретенных ранее умений и навыков при выполнении игровых заданий, упражнений;

          2) укрепление сердечно-сосудистой, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата;

          3) развитие умения работать в коллективе;

          4) воспитание волевых качеств, смелости, выдержки, уверенности в своих силах.

Оборудование: магнитофон, флешка, домик-теремок, игрушки, шапочки-маски.

Инструктор по физкультуре:

Весна, весна уж настает,

И лес большой нас в гости ждет.

Сегодня мы отправимся с вами в лес не простой, а сказочный.

       Ходьба на носках, в полуприсяде (пролезаем под ветками), с высоким подниманием колен (перешагиваем через ветки).

А еще мы поедем на лошадке.

Инструктор по физкультуре:

Вот и лес. Приехали. Как красиво кругом!

Посмотрите-ка, ребята, что это такое. Правильно, теремок.

      О.Р.У. « Стоит в поле теремок».

       Вот бежит по лесу мышка.

Музыкально-ритмическое движение «Мышка» (семенящий мелкий бег).

       Видит-стоит на полянке теремок, теремок, Он не низок не высок, не высок.

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Никто мышке не ответил. Стала мышка в теремочке жить поживать.

Инструктор по физкультуре:

А кто еще в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Это — лягушка-квакушка. Чтобы к теремку прийти, нужно речку перейти.

Прыжки на двух ногах через шнуры, положенные на расстоянии 30-40 см друг от друга.

Инструктор по физкультуре:

Вот и зайка приглашает нас повеселиться.

Музыкально-ритмическая игра «Заинька попляши».

Инструктор по физкультуре:

А вот это кто идет?

Весь лохматый, косолапый.

Зиму всю сосет он лапу.

Ребята:

Миша, в терем не ходи,

Миша, терем не дави.

       Ты нас, Миша, не пугай,

Лучше с нами поиграй.

Игра «Догонялки» — дети убегают на стульчики.

Инструктор по физкультуре:

Раздавил Мишка теремок, но наши звери очень дружные, они построили новый теремок, еще лучше прежнего.

Давайте возьмем конструктор и построим высокий теремок.

Постройка «теремка».

Инструктор по физкультуре:

А еще кто в теремочке живет? Отгадайте загадку:

       Кто  рано встает, голосисто поет, зверятам спать не дает (петушок).

Дыхательная гимнастика «Петушок».

Помогите мне убрать конструктор. Несите кубики мне и называйте цвет кубика.  А теперь встаньте на свои места.

Скажем «до свидания» зверятам и поедем в детский сад на лошадке.