Конспект физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в королевство спортивных мячей"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа) на тему

          Конспект тематического занятия по физической культуре  

                            для детей подготовительной группы

                «Путешествие в королевство спортивных мячей» 

Задачи: совершенствовать  навыки и умения в выполнении элементов спортивных игр (баскетбол, футбол, );  развивать у детей физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, глазомер, а так же быстроту реакции и координацию движений; стимулировать двигательную активность детей, интерес к спортивным играм.

Оборудование:

Футбольные ворота – 2 шт.

Шнур – 1 шт.

Флажки цветные – 3 шт.

Колпачки – 10 шт.

Стойки высокие – 4 шт.

Мячи баскетбольные, футбольные  – по количеству детей.

                                           Ход занятия.

Инструктор по ф/к:  Дети, на нашей замечательной планете Земля, есть удивительное королевство – «Королевство спортивных мячей». Вы хотите там побывать?  Тогда в путь!

Вводная часть.

Выполняется под музыкальное  сопровождение.

- Ходьба обычная (дети берут мячи).

- Ходьба с высоким подниманием колен, мяч в руках перед собой (дотрагиваться коленом до мяча).

- Ходьба на носках, мяч в руках высоко над головой.

- Ходьба на пятках, мяч за головой.

- Ходьба на внешней стороне стопы, мяч в руках у груди.

- Боковой галоп, мяч в руках у груди.

- Ходьба обычная, мяч в руках перед собой.

- Ходьба в приседе, мяч в руках впереди.

- Ходьба обычная, мяч в руках перед собой.

- Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, мяч в руках перед собой.

 - Ходьба обычная, мяч в руках.

Основная часть.

Построение  врассыпную, мячи положить на пол у ног.

Появляется «король» (ребёнок, одетый в мантию, на голове корона на которой изображены спортивные мячи)

Король:  Здравствуйте дети! Вы пришли в Королевство   спортивных мячей! Я здесь самый главный, я Король!

В моём королевстве, очень много мячей. Я загадаю вам загадки, и вы узнаете, с какими мячами вы будете играть сегодня.

                                         Загадка №1.

                       - Мяча веденье, передача,

                         Противников игрок всех обошёл,

                         И мяч в корзине! Вот удача!

                         Название игры той …… (баскетбол).

Король:  Расскажите, каким мячом играют в баскетбол?

               - Что нужно уметь, чтобы играть в баскетбол?

                   (ответы детей)

                 - Давайте поиграем с баскетбольными  мячами.

1. ОРУ с баскетбольными мячами.

1.1. Взяли мяч в руки. Сжали его пальцами, отпустили;

                                        (4-6 раз)

1.2. Упр. «хрустальная ваза» (положили мяч на раскрытую ладошку, вытянули руку вперёд, подтянули мяч к себе, переложили в другую руку – то же самое);    4-6 раз

1.3. Упр. «жонглёр» (перебрасывание мяча из руки в руку с небольшого расстояния);    4-6 раз

1.4. Упр. «прокати не урони» (прокатываем мяч вокруг своего туловища);   4-6 раз

1.5. Упр. «восьмёрка» (ноги широко расставлены, наклониться и прокатить мяч вокруг ног восьмёркой); 4-6 раз

1.6. Броски мяча об пол и ловля его после хлопка в ладоши впереди себя;     10 раз

1.7. Броски мяча об пол и ловля его после хлопка в ладоши за спиной;               10 раз

1.8. Броски мяча вверх и ловля его после хлопка впереди себя;               10 раз

1.9.Броски мяча вверх и ловля его после хлопка за спиной;             10 раз

2. Элементы баскетбола.

2.1. Отбивание мяча на месте правой и левой рукой поочерёдно;   по 10 раз

2.2. Отбивание мяча на месте с поворотом вокруг себя (по 2 поворота в каждую сторону);

2.3. Отбивание мяча на месте с низким и высоким отскоком;

2.4. Ведение мяча по кругу со сменой направления по звуковому сигналу;

2.5. Ведение мяча между стоек;

2.6. Ведение мяча по кругу с перебрасыванием мяча через шнур, натянутый выше головы ребёнка, и с последующей ловлей его;

2.7. Смена ведения мяча по зрительному сигналу (игра «Светофор» зелёный- ведём мяч, жёлтый – отбиваем на месте, красный – останавливаемся и принимаем стойку баскетболиста);

3. Элементы футбола.

Король: Дети, если вы отгадаете вторую загадку, то узнаете, с какими мячами

 мы будем играть сейчас.

                        Загадка №2. Круглый, словно колобок,

                                                У него ни рук, ни ног.

                                                У него одна забота –

                                               Поскорей попасть в ворота…     (футбольный мяч).

Король:   Расскажите, какой он, футбольный мяч, из чего его делают?

                - Что нужно уметь, чтобы играть в футбол? (дети отвечают на вопросы)

Дети берут футбольные мячи.

3.1. Ведение мячей по кругу.

3.2. Ведение мячей между колпачками, поставленными в одну линию на расстоянии

1 м и удар по воротам;   (в две колонны)

3.3. Передача мяча друг - другу (в парах), остановка мяча подошвой ноги;

4. Подвижная игра.

                                        Игра «Детский футбол»

Площадка разделена на две части. Дети делятся на две команды,  которые занимают свою часть площадки. Каждой команде даётся 2 футбольных  мяча. Задача команд  состоит в том, чтобы выбивать все мячи со своей площадки. Очко получает та команда, у которой на площадке после свистка, окажется меньше мячей. Игра начинается и заканчивается по свистку.          (Игра проводится 2 раза по 1 – 1,5 мин. со сменой площадки).

Заключительная часть.

                            Игра малой подвижности «Горячий мяч»

 Дети строятся в круг и ложатся на живот головой в центр круга.  В кругу большой мяч, который нужно отбивать  друг - другу только двумя руками одновременно.  Локти рук играющих при отбивании мяча,  не должны касаться пола. Отбивший мяч одной рукой, выбывает из игры.

        Король прощается с ребятами и приглашает их почаще приходить в королевство спортивных мячей.

Конспект составила: Белоусова Татьяна  Фёдоровна

инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории

 ГБОУ Школа №1601 (дошкольное отделение)  г. Москва.