проект по физическому воспитанию детей
презентация к уроку по физкультуре (младшая группа) на тему

МБДОУ №13

Образовательный проект

с детьми раннего возраста в области физического развития

.

Тема: «Веселый мяч»

Подготовила:

воспитатель

Полканова Галина Юрьевна

Выкса

2017

Содержание

1. паспорт  проекта

2. актуальность

3. этапы реализации проекта

4.  литература

5.  приложения

1.Паспорт  проекта

          Вид проекта – групповой.  Срок реализации проекта с 1.11.17 по 1.12.17.         Итоговое мероприятие проекта: физкультурное развлечение «Веселый мяч».

         Участники проекта: воспитатели, дети группы.

        Проект реализовывался  на прогулке и в группе, в утреннее и вечернее время пребывания ребенка в детском саду.

      Цель проекта: обеспечение полноценного физического развития ребенка раннего возраста.

    Задачи:

1. закреплять умения детей выполнять основные движения в играх, упражнениях, самостоятельной деятельности;

2. развивать  согласованные совместные действия детей в подвижных играх, при выполнении упражнений;

3.обогащать двигательный  опыт детей раннего возраста.

    Ожидаемый результат:

- формирование умения воспроизводить простые движения по показу взрослого;

- активное участие  детей в подвижных играх, организованных взрослым;

- развитие основных движений (бег в разных направлениях, прыжки на месте, передача мяча).

2. Актуальность

        Полноценное нервно-психическое развитие малыша невозможно без достаточного количества движений, которые являются одним из главных средств физического воспитания. Синзитивный период развития движений ребенка длится в среднем с 1 года до 4-х лет, поэтому приоритетным направлением с детьми раннего возраста является работа по физическому развитию.

         В этот период жизни малыш только овладевает основными движениями, приобретает необходимые моторные навыки, учится управлять своим телом, координировать действия. Грамотно организованная двигательная активность ребенка способствует укреплению его здоровья. Она является одним из важных условий правильного обмена веществ, стимулирует развитие нервной и сердечно-сосудистой систем, костно-мышечного аппарата, органов дыхания и пищеварения, способствует укреплению его здоровья. Она является одним из важных условий правильного обмена веществ, стимулирует развитие нервной и сердечно-сосудистой систем, костно-мышечного аппарата, органов дыхания и пищеварения.

        Двигательная активность  способствует получению положительных эмоций, повышает общий жизненный тонус малыша, дает пищу для разнообразных впечатлений и активной познавательной деятельности.

        Главной задачей в области физического развития детей раннего возраста является работа воспитателя по  созданию особого развивающего пространства со специальными условиями , в котором ребенок может реализовать свою потребность в движении.  Поэтому для детей нашей группы мы разработали педагогический проект направленный на обеспечение полноценного физического развития  ребенка раннего возраста «Веселый мяч».

3. Этапы реализации проекта

Заключение

        Реализация педагогического проекта по физическому развитию «Веселый мяч» способствовала обеспечению оптимального двигательного режима, расширению функциональных способностей организма ребенка раннего возраста, формированию двигательных навыков, а также развитию качества движений.

4.  Литература

1. Литвинова М.Ф. Физкультурные занятия с детьми раннего возраста. М.: 2009-286с.

2. С.Ю. Федорова  Физкультурные занятия с детьми раннего возраста

3. Павлова Л.Н. Развивающие игры и занятия с детьми от рождения до трех лет. М.-2008-224с.

4. Развивающие игры и упражнения для детей 2-3 лет. Новосибирск 2007-204с.

5. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ. М.2008-192с.

6. Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми раннего возраста. М.: 2010-80с.

5.  Приложения

Физкультурное развлечение для детей раннего возраста

«Веселый мяч»

Задачи:

• развивать у детей умение сохранять во время ходьбы и бега необходимое направление и изменять его в зависимости от сложившейся ситуации, приучать бегать в разных направлениях, не задевать друг друга, ловить мяч, развивать внимание и выдержку;

• способствовать созданию эмоционального благополучия.

Действующие лица: воспитатель, кот Леопольд.

Оборудование:  красивый мяч,  воздушные шары по количеству детей, аудиозапись веселой музыки, песенки кота Леопольда.

Ход развлечения:

        В физкультурный зал под песню «Кручу, педали кручу» (музыка Б. Савельева, слова А. Хайта) на самокате въезжает Кот Леопольд за спиной у него сетка с красивым мячом.

Кот Леопольд: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнаёте? Я – Кот Леопольд.

Внимание, внимание!

Приглашаю всех друзья

На веселый праздник я!

Кот:  Ребята хотите на праздник? (ответы детей) Посмотрите, что я вам привез! Показывает детям мяч. Спрашивает у них, что это?

Кот Леопольд спрашивает у детей хотят ли они поиграть с мячом.

Кот Леопольд объясняет правила игры

"Мой весёлый звонкий мяч"

Задача: закрепление умения у детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга.

Описание игры: дети стоят лицом к Коту Леопольду, который держит в руках большой красивый мяч. Затем Кот Леопольд показывает детям как легко и высоко прыгает мяч, если отбивать его рукой о пол. Затем просит детей попрыгать высоко, как мячики, произносит слова:

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

Потом Кот Леопольд бросает мяч в сторону со словами: «Сейчас мячик вас догонит - убегайте от него! » Дети убегают. Кот Леопольд хвалит детей.

Кот Леопольд берет мяч в руки.

Кот Леопольд: Ой, ребята, посмотрите, какой у меня непослушный мяч, никак не могу его в руках удержать. Помогите мне!

Играет с детьми в игру «Передай мяч"

Задачи: формировать навык передавать мяч друг другу; развивать быстроту.

Описание игры: дети вместе с воспитателем стоят в кругу. Кот Леопольд передаёт мяч рядом стоящему ребёнку, тот - своему соседу. Мяч передают под любую веселую музыку под музыку. Кот Леопольд помогает детям уронившим мяч.

Кот Леопольд убирает мяч, говорит, что очень хочет еще поиграть с такими ловкими ребятами, спрашивают у детей а умеют ли они играть в игру «Пузырь».

Предлагает детям поиграть в игру.

Задачи: закреплять у детей умение становиться в круг, постепенно расширять и сужать его; учить согласовывать движения; развивать внимание.

Описание игры:

Дети вместе с Котом и воспитателем берутся за руки, образуют круг, начинают «раздувать пузырь»: постепенно расширяют круг, двигаясь и произнося следующие слова:

Раздувайся, пузырь,

Раздувайся, большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся.

Получается большой растянутый круг.

Кот говорит: «Лопнул пузырь! » Все хлопают в ладоши, говорят: «Хлоп! » и сбегаются в кучку (к центру).

Игра повторяется 2-3 раза.

Кот Леопольд (выносит связку надутых шаров заранее приготовленных в спортивном зале.)

Посмотрите ребята, что я вам еще принес. Раздает детям воздушные шары. Хвалит их за ловкость, старание при выполнении игр.

Предлагает детям поиграть с его подарком.

Кот Леопольд сам показывает игровое упражнение.

"Допрыгни до воздушного шара"

Задача: упражнять детей в прыжках.

Описание игры: дети подбрасывают воздушные шары и пытаются допрыгнуть, поймать их.

Кот Леопольд говорит детям, что он очень весело провел с ними время, но ему пора домой. Прощается с малышами.

Дети с шариками под музыку идут в группу.