Физкультурное развлечение «В гостях у белочки» (для детей второй младшей группы)
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) на тему

Физкультурное развлечение «В гостях у белочки» (для детей второй младшей группы)

Ход развлечения

Воспитатель. Посмотрите, какой красивый грибок! Здесь что-то написано (читает записку). Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто нам записку-грибок принес.

Хожу я в рыжей шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

Правильно, это белка. Что же она нам еще пишет? «Здравствуйте, ребята! Вы хотите со мной поиграть? Тогда скажите, чем питается белка? (Ответы.) Молодцы!

Белка: А вот и я!

 «Отгадайте загадки, и тогда вы узнаете, кто мои друзья»

Лежала между елками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.

(Еж.)

По полю скачет,

Ушки прячет,

Встанет столбом –

Ушки торчком.  

(Заяц.)

Подвижная игра

Белочка:

Белка я, зверек игривый,

Озорной и шаловливый.

Я без устали тружусь,

Этим я всегда горжусь.

Ловко я скачу по веткам,

Очень смело, очень метко.

Белочка:  На моей полянке выросло много грибов. Помогите мне их собрать, пожалуйста.

Вы грибы ищите

И в корзинки кладите.

Для девочек корзинка желтая,

А для мальчиков – зеленая.

Раз, два, три! Грибы ищи!

«Сбор грибов». Дети собирают грибы и кладут их в корзины: девочки – в желтую корзину, а мальчики – в зеленую.

Белочка:

В подвижную игру начнем играть,

Я вас буду догонять.

«Белочка и дети». Дети идут к белочке, приговаривая: «Поскорей из дупла вылезай и ребяток догоняй».

Белочка.

Я буду убегать,

Попробуйте меня догнать.

 Подвижная игра «Забери хвостик»

Белочка.

Будем еще играть,

Голоса узнавать.

«Отгадай, чей голосок?».

Белочка.

У меня есть шишки. Давайте их бросать «Кто дальше?».

Белочка. Очень весело играли! Мне с вами понравилось играть. Я хочу вас угостить орехами, конфетами. До свидания! До новых встреч!