Конспект Физкультурного занятия средняя группа " игра-путешествие"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №12 «РЯБИНКА»

Конспект

Физкультурного  занятия

средняя группа

Воспитатель МБДОУ

       д/с №12»Рябинка»

                                                                                      Мясникова О.П.

2015г.

Г.Петровск

Форма проведения: игра-путешествие

Цель:

Цель:

• Формирование двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребности бережного отношения к своему здоровью в разнообразных формах двигательной деятельности. 

Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Музыка».

Задачи:

1. Оздоровительные:

• способствовать укреплению опорно-двигательного  аппарата;
• формировать  и закреплять навык правильной осанки;
• 2. Обучающие:

• совершенствовать технику выполнения: прыжков   с продвижением вперед
• закрепить  метание в даль
• закреплять правила безопасного передвижения в спортивном зале.

3. Развивающие:

• развивать физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость;
• развивать координацию движений на основе уже накопленного детьми опыта.

4. Воспитательные:

• воспитать осознанное отношение к своему здоровью, способствовать формированию положительных эмоций.

Методы и приёмы:

1. Наглядные:

• наглядно-зрительные приемы (показ техники выполнения физических упражнений, использование наглядных пособий и физкультурного оборудования, зрительные ориентиры).

2. Словесные:

• объяснения, пояснения, указания;
• подача команд,  сигналов;
• вопросы к детям и поиск ответов;
• словесная инструкция.

3. Практические:

• выполнение и повторение упражнений без изменения и с изменениями;
• выполнение упражнений в игровой форме;
• самостоятельное выполнение упражнений в свободной игре.

Инвентарь: снежки, маски пингвина, снеговик.

Аппаратное обеспечение: компьютер

Реализация федеральных государственных образовательных стандартов:

• использование игровых ситуаций, способствующих эффективному процессу получения детьми знаний, умений и навыков при проведении непосредственно образовательной деятельности;
• внедрение здоровьесберегающих  технологий.

Ход:

I. Вводная часть.

(Дети заходят в спортивный зал под спортивный марш и строятся в шеренгу).

-Здравствуйте, ребята! Хочу всех вас пригласить совершить со мной увлекательное путешествие

  Загадка :

Любит с горки он скатиться

В океан ныряет

Хоть и птицей все зовут

Но не может он летать!(Пингвин)

Где живут пингвины? (Антарктида)

-Мы отправимся в путь на самолете,   Ну что, готовы? Тогда в путь! Заводим мотор Р_Р_Р_ Полетели.   У-У-У  на посадку.(Маски одели)

II. Основная часть:

Занимательная разминка.

Обычная ходьба. Ходьба в другом направлении. Ходьба и чередовать с бегом со сменой направления.  Ходьба с дыхательными упражнениями.

(Перестроение в 2  колонны).

Общеразвивающие упражнения  с снежками

(каждое упражнение выполняется 6-7 раз)

1 «Поднять снежки – и.п. ноги  слегка расставлены

 1-2поднять снежок на счет 3-4-и.п.

2 «Гребля»  И.п.- ноги на ширине плеч, руки внизу  1-4-вращение руками

3 «Приседание руки с снежком перед собой» И. п. – и.п.

4.  « Наклоны  вперед – катание снежков перед собой»

И. п. – и.п.

5.Прыжки на месте

Перестроение в одну колонну. Ходьба на носках, выполняя дыхательные упражнения.

Основные движения(выполняется 3 раза):

1. «снежок зажать коленями»-прыжки с продвижением вперед

2. Метание снежков в даль «Кто дальше бросит» к снеговику.

Перестроение в колонну по одному.

Ходьба обычная.

-Можно долго нам шагать,

Но мы не можем опоздать.

Самолет нас не будет ждать,

Места в салоне всем  занять

Понравилось вам путешествие? Отправляемся домой.

-Заводим моторы.  Игра «Самолеты»  Самолет      заводит мотор Р-Р-Р полетели у-у-у.

       -День и ночь стучат машины

       От винта бежит вода.

       Вот уже проплыли льдины,

       Отступили холода.

-До свидания, Антарктида!

Вот мы и дома.        Напосадку.

-Ребята, вы молодцы, преодолели все трудности на своем пути. И в этом вам помогла дружба. До свидания! (дети под спортивный марш  выходят из зала).

Литература:

1.Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия в детском саду»  2014г.

2.Утробина К.К. «Занимательная физкультура в детском саду» 2008г.