Презентация "Информационно- коммуникационные технологии на физкультурных занятиях"
презентация по физкультуре на тему

Слайд 1

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У Детей ДОШКО- ЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИНТЕРЕСА ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ Инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории Артюхина Марина Владиславовна

Слайд 2

Прежде, чем сделать ребёнка умным и сообразительным – сделайте его здоровым. Ж.Ж. Руссо

Слайд 3

Дошкольное воспитание играет значительную роль в жизни общества. Основой всестороннего развития ребенка в первые годы жизни явля - ется физическое воспитание. В настоящее время существенно возрастает роль физической культуры и спорта как фактора совершенствования чело- века и общества. Здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в частности являются социальным феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового образа.

Слайд 4

гармоничное развитие невозможно без физического создавая условия для дальнейшего развития человека, а гармоничное развитие невозможно без физического. Работа по освоению образователь - ной области «Физическая культура» требует от педагога выбрать такие ме - тоды обучения, которые позволили бы активизировать двигательную и по- знавательную деятельность дошкольника и возможность каждому ребенку проявить свою активность, своё творчество.

Слайд 5

Использование информационно-коммуникативных технологий Использование информационно-коммуникативных технологий в об- разовательной области «Физическая культура» позволяет существенно по- высить эффективность физкультурно-оздоровительной деятельности каж - дого ребенка в укреплении своего здоровья. Новые информационные технологии позволяют строить познава - тельный процесс более высокого уровня на основе восприятия зрительного (графика, анимация, текст), слухового (звук, видео), осязательного ( кла - виатура , интерактивная доска и т.д.), способствуют развитию мышления дошкольника, также все современные средства видеотехники – позволяют воссоздать реальную обстановку деятельности (например, поставить ре- бенка в положение участника соревнований ).

Слайд 6

Использование электронных презентаций Компьютерные технологии способны сделать воспитательно-образовательный процесс интересным, эффективным и качественным, повышают мотивацию детей на поисковую деятельность, дифференцируют обучение с учетом индивидуальных осо - бенностей детей. Компьютерные средства формируют идеальное (или близкое к идеальному) представление о действиях, применяются для обу - чения там, где они имеют конкретную методическую функцию. Использование электронных презентаций делают занятия физиче - ской культурой более интересными, наглядными и динамичными.

Слайд 7

новые информа - ционные технологии . Многие объяснения техники выполнения разучиваемых движений, исторические сведения, биографии спортсменов, освещение теоретических вопросов различных направлений не могут быть показаны детям непосредственно, вот в решении этих задач на помощь педагогу и приходят новые информа - ционные технологии. Из внешней мотивации «вырастает» интерес к физи - ческой культуре и спорту .

Слайд 8

активно используются средства ИКТ Стремясь к развитию интереса у детей дошкольного возраста к фи- зической культуре и спорту в нашем детском саду активно используются средства ИКТ. С этой целью разработаны интерактивные кроссворды «Спортивный», «Олимпийский кроссворд» по различным видам спорта, презентации, направленные на разучивание техники упражнений и элемен - тов спортивных игр (баскетбол, волейбол, футбол, хоккей и т.д.). Касаясь доски рукой, можно управлять слайдами, двигая их вперёд или возвращая назад, если у дошкольника возникло недопонимание или необходимо ещё раз акцентировать внимание на том или ином эпизоде. Удобно разбирать ошибки. При проведении таких занятий у детей разви - ваются коммуникативные способности, формируются умения выбирать оптимальные решения.

Слайд 9

Использование информационных технологий в образовательной области «Физическая культура » становится все более актуальным Учитывая, что игра занимает важнейшее место в жизни дошкольников разработана игра-путешествие «В стране Олимпии». Дети отправляются в далекую страну Олимпию, а по пути выполняют предварительную тренировку по предложенным на экране «станциям». Та- кая визуальная информация вызывает у детей положительные эмоции, воз- растает мотивация, всё это несёт познавательную нагрузку. Использование информационных технологий в образовательной об- ласти «Физическая культура» становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлека - тельной, игровой форме, достигнуть нового качества знаний, позволяет ох- ватить больший объём материала, сделать более доступным и понятным объяснение любого двигательного действия, повысить интерес и мотива- цию у детей дошкольного возраста к занятиям физической культурой и спорту.

Слайд 10

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Мелехина Н.А., Колмыкова Л.А. Нетрадиционные подходы к фи- зическому воспитанию детей в ДОУ. СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012 2. Система физического воспитания в ДОУ: планирование, информа - ционно-методические материалы, разработки занятий и упражнений, спор- тивные игры/ авт. – сост. О.М. Литвинова. Волгоград: Учитель, 2007 3. Спутник руководителя физического воспитания дошкольного уч - реждения : Методическое пособие для руководителей физического воспи - тания дошкольных учреждений / Под ред. С.О. Филипповой. СПб.: «ДЕТ- СТВО-ПРЕСС», 2007.

Слайд 11

Спасибо за Внимание