Артюхина Марина Владиславовна

Для меня как инструктора по физической культуре главное сохранить и укрепить здоровье детей. Поэтому ведется огромная работа во всех направлениях как с родителями так и воспитателями. Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук. Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу. Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю. Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю… И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад: Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад, Быть в гуще радостных событий… И так на протяженье лет – Судьба моя ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…

О себе

Инструктор по физической культуре высшая квалификационная категория, высшее образование стаж работы 20 лет.Почему я выбрала профессию инструктор по физической культуре - воспитатель ? Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа - это призвание, состояние души, образ жизни. Каждый дорогу жизни выбирает по-своему… Мой выбор профессии был более чем сознательным. Когда спрашивают: «Кем Вы работаете?!», меня коробит от необходимости отвечать пустой фразой: «Воспитателем». Не потому, что это сейчас совершенно непрестижная профессия. Просто для меня «воспитатель», - не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… … Для меня «воспитатель» - это жизнь, моя философия. Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем, мне нравится быть воспитателем. И, несмотря на все трудности и попытки отговорить меня от выбора этой «неблагодарной» профессии, я работаю, живу этой профессией. Сказать, что работа это каждодневный праздник - трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. Не зря же малыши младших групп, забывшись, называют тебя мамой. Разве это не высший балл доверия? Вот вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор? И я могу с уверенностью сказать: Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Лолита» — Владимир Набоков; 2. «Великий Гэтсби» — Френсис Скотт Фицджеральд; 3. «В поисках утраченного времени» — Марсель Пруст; 4. «Улисс» — Джеймс Джойс; 5. «Дублинцы» — Джеймс Джойс; 6. «Сто лет одиночества» — Габриэль Гарсиа Маркес; 7. «Шум и ярость» — Уильям Фолкнер; 8. «На маяк» — Вирджиния Вульф; 9. «Полное собрание рассказов» — Фланнери О’Коннор; 10. «Бледное пламя» — Владимир Набоков. 11. Анна Каренина» — Лев Толстой; 12. «Мадам Бовари» — Гюстав Флобер; 13. «Война и мир» — Лев Толстой; 14. «Приключения Гекльберри Финна» — Марк Твен; 15. Рассказы Антона Чехова; 16. «Миддлмарч» — Джордж Элиот; 17. «Моби Дик» — Герман Мелвилл; 18. «Большие надежды» — Чарльз Диккенс; 19. «Преступление и наказание» — Федор Достоевский; 20. «Эмма» — Джейн Остин.

Мой взгляд на мир

У природы нет плохой погоды" Меняются дети, меняюсь и я вместе сними. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня – это значит жить. Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то - пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я уверенна, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям. С раннего детства формирую такие черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитываю любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувства гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов. Развиваю у детей интерес к доступным для его возраста явлениям общественной жизни.

Мои достижения

Имею грамоты и дипломы, благодарственные письма,благодарности. С детьми участвуем во всех спортивных соревнованиях, конкурсах,фестивалях имеются дипломы и грамоты победителей, призовые места!

Моё портфолио

Дети это наше будущее и какие знания и умения мы взрослые в них заложим такое будущее нас ждет. Если за свой труд ждать благодарности, то работать в профессии не стоит. Ни кто никому ничего не должен, тем более дети. « Детство – каждодневное открытие мира» - писал В. А. Сухомлинский. Дети дошкольного возраста отличаются любознательностью, добротой, непосредственностью. Если воспитатель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель». (Л.Н.Толстой)

Портфолио: