Конспект НОД по физическому воспитанию "Путешествие в сказочный лес"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

               Содержание

    Методические указания

1.Дети вместе с воспитателем входят в зал.

2.Построение друг за другом.

3.Ходьба по кругу друг за другом.

4.Ходьба с высоким подниманием колен, руки на поясе.

5.Ходьба обычная.

6.Ходьба на носках, руки на поясе.

7.Ходьба на пятках, руки за спиной.

8.Ходьба обычная.

9.Бег по кругу.

10.Ходьба обычная.

 Дети, сегодня мы отправляемся в путешествие в волшебный лес,

   «Отправляемся в поход, сколько

         нас открытий ждет»

Следить за осанкой

   «Мы шагаем друг за другом

     По дороге, лесом,  лугом»

    «Камни все перешагнем

     И опять гулять пойдем».

    «Мы походим на носках»

        (следить за осанкой)

       «Мы идем на пятках»

     «Вот проверили осанку

           и свели лопатки»

    «Крылья пестрые мелькают,

        Птицы быстрые летают

          Раз, два, три, четыре

        Полетели, закружились»

       «Тихо стало тут и здесь

  Мы пришли в волшебный лес»

1.Ползание на четвереньках под дугой (2 раза)

2.Ходьба по ребристой доске, руки в сторону (2 раза)

3.Ползание на четвереньках (2 раза)

Дети встают в круг

Дети поднимают руки («открывают ворота»), входит солнышко, пританцовывая, и встает в круг

      Русская народная игра

     «Солнышко-ведрышко»

Дети идут по кругу, вокруг солнышка

Дети идут в центр круга, притоптывая.

Отходят назад.

На сигнал солнышка «Горячо!»- разбегаются, солнышко догоняет их.

(игра повторяется 2-3 раза)

Спокойная ходьба друг за другом.

    Как красиво в волшебном лесу

-Посмотрите, какая изогнутая ветка

  Пролезать под ней нам надо

  Осторожно, чтобы не наколоться.

  Встать на четвереньки, прогнуть спину, смотреть прямо.

 -Мы с вами подошли к ручейку,     чтобы не замочить ноги, надо пройти по мостику.

   Следить за осанкой, за руками.

 -Мостик закончился, дальше  тропинка идет неровная, кусты низкие. Ползаем на четвереньках, не задевая пеньки.

  Встали на четвереньки, спину  прогнули, смотрим прямо.

-Мы с вами пришли на поляну, а на полянке могут быть разные чудеса.

-Посмотрите, кто это сидит на пеньке?

-Зайка.

-О чем зайчик плачешь?

Заяц: Как мне не плакать, пришла весна, а солнышко никак не проснется, да и мне надо шерстку менять.

-Не плачь, зайка, мы поможем тебе.

-Дети, что нужно сделать, чтобы солнышко проснулось?

Дети: Надо его позвать.

      «Солнышко-ведрышко»

          Выгляни в окошко.

      Выйдут детки погулять,

       Выйдут детки поиграть.

-Посмотрите, наше солнышко

                проснулось!

«Гори, солнце, ярче,

Лето будет жарче»

«А весна милее»

«А зима теплее»

Солнышко: -Спасибо вам, дети, что вы разбудили меня, разогнали тучки, которые мешали мне проснуться.

   «А теперь пора прощаться

    И на небо возвращаться.

     Буду ласково светить,

     И улыбки вам дарить.

         (Солнце уходит)

Заяц:

   Вы мне тоже очень помогли, -

     Разбудили солнышко!

     Спасибо вам, ребятки!

Воспитатель:

    Дети, а вам понравилось в сказочном лесу?

 -Что вам больше всего понравилось в нашем путешествии?

  -Мне понравилось, как вы ходили  по мостику, ползали между пеньками, даже под изогнутой веткой все проползли аккуратно.

 Все были быстрыми, ловкими.

  Молодцы! А теперь нам пора  прощаться с лесом и зайчиком.

       «Отправляемся домой

 В славный детский сад родной».