План оздоровительных каникул "Я и дома, и в детском саду - с физкультурой м спортом дружу"
календарно-тематическое планирование по физкультуре (старшая группа) по теме

Тема дня

Содержание деятельности

в группе

в физкультурном зале

в музыкальном зале

на улице

Понедельник

«Как устроен человек»

II половина дня:

1. Беседа «Как устроен человек»
   
2. Рисование «Это я»
   
3. Игра малой подвижности «Давайте познакомимся»
   
4. Д/и «Быть -хорошо»
   
5. Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик»
   
6. Массаж ушных раковин «Ушки на макушке»
   
7. Дыхательная гимнастика после дневного сна «Носики-курносики»
   
8. Игровое задание «Узнай свой пульс»
   
9. Д/и «Узнай по запаху»
   
10. Выставка детских рисунков «Моё здоровье»

1. Психогимнастика «Это я прекрасный и любимый»
   
2. НОД «Физическая культура» «Моё тело»
   
3. Эстафета «Передай градусник»
   

Оборуд-е: 2 градусника, ориентиры

1. Муз.-дид. игра «Узнай колокольчик»
   
2. Муз. упражнения «Покажем –потанцуем», «Плавные руки»
   
3. Игра малой подвижности «Стоп!»

1. П/и « Весёлый бой»
   
2. Эстафета «Снайперы»
   

Оборуд-е: мишени по одной на команду, мешочки с песком для каждого ребёнка

     3.  Индивид. работа

с 2-3 детьми: «Попробуй перепрыгни»

Оборуд-е: короткие скакалки.

4.П/и«Встречные        перебежки»

5. Игровое задание «Буратино»

6.Коррегирующие упражнения «С кочки на кочку» (ходьба по камушкам, по подгруппам)

Тема дня

Содержание деятельности

в группе

в физкультурном зале

в музыкальном зале

на улице

Вторник

«Полезные советы»

II половина дня:

1.Беседа «Что такое здоровье?»

2. Д/и «К нам пришёл Незнайка»

3. Аппликация «Одежда для Незнайки»

4. Д/и «Если я сделаю так»

5. Игра малой подвижности «Полезно – неполезно»

5. Гимнастика после дневного сна «Потянись»

     6.Д/и «Зелёная аптека»

 7. Просмотр мультфильмов «Спортивные истории»

     8. Консультация для   родителей «Воспитание привычек у детей»

1. Смотр «Как мы делаем зарядку» (открытое мероприятие для родителей)

2.Физкультурный досуг «Береги осанку»

     3.П/и «Джентельмен»

(для мальчиков)

     4.П/И «Разноцветная радуга» (для девочек)

1. НОД «Музыка»
   

«Как стать Неболейкой»

2. Инсценировка стихотворения Успенского «Страшная история»

1. П/и «Не оставайся на земле»

2.Игровое упражнение по подгруппам: «Передай мяч поверху»

Обор-е: мячи (по одному на каждую команду)

3.Индивид. работа с 3-4 детьми: «Сбей кеглю»

Оборуд-е: мешочки с песком, кегли.

4.П/и Пробеги в паре»

5.Самостоятельная активная деятельность.

Оборуд-е: скакалки, баскетбольный мяч,  бадментон.

6. Игровое упражнение «С закрытыми глазами»

(индивид. работа с

2 детьми)

Оборуд-е: 2 мяча

Тема дня

Содержание деятельности

в группе

в физкультурном зале

в музыкальном зале

на улице

Среда

«Здоровое питание»

II половина дня:

1. Беседа «Где живут витамины?»
   
2. Чтение  стихотворения А.Аппилова «Зубки заболели»
   
3. С/р игра «Магазин»
   
4. Конструирование из бумаги «Дерево здоровых продуктов»
   
5. Д/и «Полезная и вредная еда»
   
6. Самомассаж пальцев рук «Малина»
   

7. Д/и «Узнай на вкус»
   
8. Выставка детских поделок «Полезные продукты»
   
9. Презентация для родителей «Здоровое питание»

1. Образно-игровая ритмическая гимнастика «Вредные мультяшки»
   
2. НОД «Физическая культура»
   

«Путешествие на планету «Здоровья»

     3. Весёлые старты «Огородники»

1. Музыкальное развлечение «Морковкина свадьба»
   
2. Инсценировка «Овощи»

1. Эстафета «Картофельный баскетбол»
   

Оборудов-е: 2 баскетбольные корзины,  маленькие мячи)

2. П/и «Огородное пугало»
   
3. Спортивная игра «Городки»
   
4. Индивид. работа с 3-4 детьми «Достань яблоко»
   

 Оборуд-е: гимнастическая стенка, яблоко на ленточке на верхней перекладине.

5. П/и «Медведь и пчёлы»
   
6. Игровое упражнение «Повторялки» (по подгруппам)
   

Тема дня

Содержание деятельности

в группе

в физкультурном зале

в музыкальном зале

на улице

Четверг

«Чистота – залог здоровья»

II половина дня:

1. Чтение А.Барто «Девочка чумазая»

2. Беседа «Личная гигиена».

3.Д/и «Туалетные принадлежности»

4. Интерактивная познав. игра с использованием мультимед. оборудов.

«Почему нужно чистить зубы и мыть руки»

5.С/р игра «Поликлиника»

6. Д/и «Дети в гости собираются»

7.Игра малой подвижности «Спешим на помощь»

1. Двигательно-звуковая  

разминка «Утро в бору»

2. Спортивно-цирковое представление по произведениям К.И.Чуковского «В сказку за здоровьем»

1. Музыкальная сказка «Путешествие в страну гигиены»

1. Игровое задание «Кольцеброс» (по подгруппам)

Оборуд-е: кольца, стенд.

2. Спортивное упражнение «Катание на самокате»

3. П/и «Удочка»

4. НОД «Физическая культура» «Мы – туристы»

5.Эстафета «Хоккей на траве»

Оборуд-е: 2 клюшки,     2 мяча,6 кубиков,            2 ориентира.

6. П/и «Осторожно – лужа»

7.Индивид. работа с 4-5 детьми «Не урони мешочек»

Оборуд-е: мешочек с песком, ориентир.

Тема дня

Содержание деятельности

в группе

в физкультурном зале

в музыкальном зале

на улице

Пятница

«Я и дома, и в детском саду - с физкультурой и спортом дружу»

II половина дня:

1. Рассматривание альбома «Физкультура и спорт»
   
2. Беседа «Я  и физкультура»
   
3. Игра малой подвижности «В кругу»
   
4. Паличиковая гимнастика «Помечтаем»
   
5. Выставка детских работ «Мы со спортом крепко дружим»
   

6. Побудка –логоритмика «Солнце глянуло в кроватку»
   
7. Выставка домашних фотогазет «Моя спортивная семья»

1.Гимнастика «Солнечные зайчики»

 2.Спортивное      развлечение «Путешествие в Спортландию»

1. НОД «Музыка»
   

«Мой весёлый звонкий мяч»

1. П/и «Ловишки с ленточками»
   
2. Эстафета «Спортивная рыбалка» (по подгруппам)
   

Оборуд-е: 2 удочки,

1 обруч («озеро» с рыбой), 2 ведра

     3. Игровое задание «На дне» (для девочек)

      4. Игровое задание «Лягушки» (для мальчиков)

       Оборуд-е: 6 обручей, 2 ориентира.

5.П/и «Лохматый пёс»

     6.Самостоятельная активная деятельность.

Оборуд-е: футбольный мяч, скакалки, обручи.