"Веселое превращение"
план-конспект (физкультура) по теме

Автономная некоммерческая

организация «Павловская гимназия»

(дошкольное отделение)

Физкультурный досуг в бассейне для детей

младшего дошкольного возраста 

2012

Педагог: Ребята, отгадайте загадку!

Летом в болоте вы ее найдете.

Зеленая квакушка. Кто это?

Правильно лягушка!

Ребята, а вы любите волшебство? Тогда давайте сейчас превратимся в лягушат:

По лягушачьему велению, по лягушачьему хотенью

Превратитесь все в лягушат. 

Разминка на суше  «Весёлые лягушата».

1. Мы - зелёные лягушки,
Мы-  весёлые квакушки,  (дети стоят, ноги на

 ширине плеч, руки вверх и в стороны, пальцы

 на руках расставлены- пружинка)
В озере живём,
Песёнку поём! ( И.п. тоже,  наклоны туловища

вправо, влево)

Ква-Ква-Ква! (  сжимают и разжимают пальцы)
2. Скачем, скачем высоко,
Прыгаем мы далеко, (И.п. то же, прыжки на месте на двух ногах)
Лягушки – квакушки – ( И.п. тоже,  наклоны туловища вправо, влево)

Желтенькие  брюшки! ( гладят себя по животу)
Ква- Ква- Ква! (сжимают и разжимают пальцы)

3. На камушке посидели,
по сторонам поглядели ( И.п. – сидя на корточках, рука козырьком, повороты головой вправо, влево)

Прыгнули на листок, ( прыжком встать)
Раз гребок, два гребок
( И.п. –стоя, руки в стрелочке, работать руками как при плавании кролем)

4. Допрыгали до пруда – (сесть на коврик)
вот она, вода!
Плавать нам пора( И.п. – сидя на коврике, руки

в упоре на ладони сзади, ногами работать как при плавании способом брасс)

Ура. Ура, ура!

 Педагог: А теперь все лягушата идут мыть лапки! (дети моются в душе)

(дети –« лягушата»  заходят в воду)

Педагог: Посмотрите-ка,  лягушата, как сыро кругом, да еще и дождик начинается.

Подвижная  игра«Дождик» (3 раза)

Как капли закапали? Капля раз, капля два, капли медленно сперва-

Кап, кап, кап ( дети сопровождают

 эти слова медленными хлопками

 по воде)

Стали капли поспевать,

Капля каплю подгонять-

Кап, кап, кап! (хлопки

учащаются)

Дождь- как будто из ушата!
В луже скрылись
Лягушата (погружаются под воду)

Педагог: Дождик кончился, выглянуло солнышко.

Подвижная игра«Солнышко и дождик» (3 раза)

«Солнышко светит, птички поют,

Все лягушата по речке плывут!»

На сигнал: «дождик» Скорее домой!»

все занимают свои места у бортика.

«Дождик, дождик, что ты льешь,

Погулять нам не даешь!»

Педагог: Дождик закончился. И лягушата решили прогуляться.

Подвижная игра «Лягушата и цапля» ( 2 бассейна)

(Дети держаться руками за поручни, ноги ставят на стенку бассейна, перемещаются влево, перебирая руками, ноги согнуты в коленях,  приставным шагом по стене бассейна, квакают

По сигналу педагога «Цапля!» задерживают дыхание, ложатся на воду, держась руками за поручень. Выполняют движения ногами как при плавании кролем, прогоняют цаплю.)

Педагог: Молодцы , лягушата. Прогнали цаплю. Смотрите, по реке плывет кораблик. А лягушата хотят на кораблике покататься?

Подвижная игра «Догони кораблик» (2раза)

В руках у педагога кораблик. 

 Педагог:

Матросская шапка (дети дотрагиваются

руками до головы),

Кораблик в руке,

Плывет мой кораблик

По быстрой реке.

Плывут лягушата за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан!»

Прокати, капитан!

(педагог бежит с корабликом до противоположного бортика, дети плывут и догоняют педагога.) Покатались лягушата на кораблике и решили прыгать с берега в воду.

Игровое упражнение «Лягушки – поскакушки»

(дети по одному с помощью  

педагога садятся на бортик.

 Держась за руку педагога, задерживают дыхание,

прыгают в воду и

погружаются в нее с головой)

(по 2 раза каждый ребенок)

Педагог: А теперь лягушата захотели перекусить и решили полакомиться мухами.

Подвижная игра «Поймай муху»

Дети стоят по кругу, педагог проносит над  их головами палочку, к которой привязана игрушечная муха. Ребенок старается допрыгнуть до мухи и схватить  ее.

Педагог:  

 Наступил вечер и лягушки решили устроить небольшой

 лягушачий концерт.

Игровое упражнение «Духовой оркестр»

( дети пускают пузыри в воду с через пластмассовую трубочку.)

Педагог:  За хорошую игру на трубе лягушата получили прекрасные цветы.

Игровое упражнение «Соберем букет»

 Дети достают со дна разноцветные трубочки, собирают в ведерко «букет цветов».

Педагог: Стало совсем темно, и на небе показались звезды.

Игровое упражнение «Звездочки»

Дети выполняют упражнение

 «Звездочка» на груди)

Педагог:  По лягушачьему велению, по лягушачьему хотению превратитесь лягушата в детей.

Волшебство закончилось и нам пора возвращаться.

(Выход детей из воды).