План индивидуального дистанционного занятия по теме "Автоматизация звука Л в закрытых слогах в конце слов"
план-конспект занятия (старшая группа)
Материал предназначен для учителей - логопедов, а также для родителей, занимающихся с детьми дистанционно.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_ind.distan._zanyatiya_avtom._zvuk_l_v_zakr._sl._v_kontse_slov.docx | 345.5 КБ |
Предварительный просмотр:
План
индивидуального дистанционного занятия
Автоматизация звука [л] в закрытых слогах в конце слов
Цель: автоматизировать звук [л] в закрытых слогах в конце слов, развивать фонематический слух.
Ход занятия
1.Массаж лицевой мускулатуры и мимическая гимнастика.
- Давай немного разомнемся
"Удивилки" - поднять брови.
"Поразилки" - поднять брови, открыть рот.
"Улыбалки" - улыбнуться, показав зубки, и с закрытым ртом.
"Хмурилки" - нахмурить брови.
2.Артикуляционная гимнастика.
- «Трубочка» - «Заборчик»
- «Чашечка»
- «Грибок»
- «Гармошка»
- «Лошадка»
3. Сообщение темы занятия
- С каким звуком мы работали на прошлом занятии?
- Сегодня мы продолжим работать со звуком Л, но будем учиться произносить в конце слов.
4. Игра «Волшебная цепочка»
АЛ – АЛ – ОЛ АЛ – ОЛ – ОЛ УЛ – УЛ – АЛ
УЛ – ИЛ – ИЛ ИЛ – ОЛ – ОЛ АЛ – ЫЛ - ЫЛ
5. Игра «Лабиринт». Повторить слова, правильно проговаривая звук [Л].
6.Игра с мячом.
Предлагаю поиграть в мяч. Я буду бросать тебе мяч и называть слово, обозначающее много предметов, а ты должен будешь сказать об одном предмете.
Например, конфеты - конфета.
Столы – стол голы – гол пеналы – пенал
Уколы – укол волы – вол каналы – канал
Козлы – козел залы – зал ослы – осел
7.Игра «Скажи наоборот».
Тебе нужно добавить слово, правильно произнося в нем звук [Л].
Суп горячий, а мороженое …(холодное).
Собака сытая, а волк …(голодный).
Воздушный шар легкий, а гиря…(тяжелая)
Уголь черный, а мел …(белый).
8.Итог занятия.
- Наше занятие подошло к концу. Я хочу тебя похвалить, ты сегодня очень хорошо поработал. Скажи, пожалуйста, какой звук сегодня мы закрепляли?
- А какое задание тебе понравилось больше всего?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Л в открытых слогах в середине слова "Путешествие колобка"
Занятие расчитано на детей старшего дошкольного возраста. В занятии применяется артикуляционная, дыхательная гимнастики, задания на закрепление грамматических форм существительных и глаголов, а также ...
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] в прямых слогах и словах с использованием технологии sand-play (игра с песком).
Данное занятие разработано в соответствии с ФГОС ДО, нацелено на автоматизацию звука [л] в прямых слогах и словах. Конспект представлен в форме технологической карты с описанием деятельности педагога ...
Автоматизация звука [р] в обратных слогах в конце слова.
Подобран картинный и методический материал для закрепления звука [р] в обратных слогах в конце слова....
план индивидуального дистанционного занятия по теме "Автоматизация звука Л в открытых слогах в начале слова"
План - конспект предназначен для учителей-логопедов, а также для родителей, занимающихся с детьми дистанционно....
План индивидуального дистанционного занятия по теме "Автоматизация звука Л в открытых слогах в середине слов"
Материал предназначен для учителей - логопедов, а также для родителей, занимающихся с детьми дистанционно....
План индивидуального дистанционного занятия по теме "Автоматизация звука Л в закрытых слогах в середине слов"
Материал предназначен для учителей - логопедов, а также для родителей, занимаюшихся с детьми дистанционно....