Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной к школе группы Тема: «Животные севера».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Конспект по аппликации подготовительной к школе группы Тема: «Животные севера».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kollektivnaya_applikatsiya_zhivotnye_severa.docx | 20.51 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад № 84»
Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной к школе группы
Тема: «Животным севера».
Составила воспитатель
Тарасова Ж.А.
Задачи :
- расширять представления детей о животных, живущих на севере;
- развивать память, внимание, мышление; умение работать в коллективе;
- закреплять умение передавать своё отношение к животным в рассказах и продуктивной деятельности;
- воспитывать любовь и желание помогать животным.
Предварительная работа:
-рассматривание альбома с иллюстрациями диких животных, живущих в различных климатических поясах;
- чтение художественной литературы о животных севера;
- беседы о жизни диких животных в природе.
Материалы:
-трафареты диких животных: белого медведя, моржа, оленя, гага, сова, чайка, заяц, ласка, овцебык, песец, тюлень, волк, пингвин, кит, касатка, картон;
-простой графитовый карандаш;
-листы белой, коричневой, черной, голубой бумаги, нитки, гофрированная бумага, салфетки, опилки;
- пластилин;
-клей, ножницы, кисти, клеёнки, салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель:
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие на северный полюс, где очень холодно и редко кого встретишь. И все таки там, где вечные холода можно встретить животных. А вот каких животных, мы попробуем с вами отгадать с помощью загадок. А кто правильно отгадает, получит его трафарет.
Живет он там, где холода, И ловит рыбу из-под льда. Он в шубе белой щеголяет, Умеет плавать и ныряет. (Белый медведь) | Словно царскую корону, носит он свои рога, Ест лишайник, мох зеленый, любит снежные луга. (Олень) |
Два мощных имеет клыка, два ласта и два плавника, Но этого дядю не трожь, прилег отдохнуть толстый… морж | В Арктике она гнездится Очень тёплый пух у птицы. -Как, зовут тебя, а? - Га - га! -Рады встрече, птица ... (Гага |
Эта птица, тоже хищник, В тундре северной живёт. Любит зайцем подкрепиться, Не шумлив её полёт. Чисто – белым опереньем Сплошь покрыта, с головой. А в учебниках зовётся Она … (Полярною совой) | На природном лоне Гнездятся колониями, Здесь в такой компании Крики не стихают И тысячи жителей Шумят удивительно! (Чайки) |
Посмотри, по снегу мчится То ли волк, то ли лисица.. Где же он достать сумел Шубку белую, как мел? (песец) | Ушки белые прижал Маленький мальчишка И с испугу убежал От меня вприпрыжку? (заяц) |
Он, семейства полорогих, Коренастый и мохнатый, С закруглёнными рогами Обитает в Арктике. Внешне на Быка похожий, Шерстью схожий на Барана, Неуклюжий только с виду, Травку ест, кустарники. К холоду давно привык, Кто скажите? … Овцебык | Он к зиме сменил окраску Рыжим был – стал белым. Скок… Хищный маленький зверёк Ласково зовётся ...ласка |
Большая, но не кит, С плавником, но не акула. касатка | |
Неповоротлив он на суше, Зато в воде спортсмен милуша. Нырять он может целый день... Как все зовут его? ... (Тюлень) | Как по морю-океану Рыба-рыбища плывёт, И к огромному фонтану Подплывать нам не даёт! От него волна бежит, Ну конечно это — …кит |
Говорят, в степи без края Хищник знает дружбе толк, Для него семья – есть стая, Потому опасен… (Волк) | В Антарктиде среди льдов Ходит в фраке день деньской. Крылья есть, но не летает, Лихо в прорубь он ныряет, Очень важный господин Семенит сюда… (Пингвин) |
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: БЕЛЫЙ МИШКА
Шубку белую имеет,
И на севере живет,
Рыбку он ловить умеет,
К ней на льдинке подплывет.
Носик лапкой прикрывает,
Чтоб в снегу не выделяться,
Кто его увидит — знает:
С Мишкой лучше не встречаться!
Так на Севере бескрайнем,
Проживает много лет,
«Бурого» братишка дальний,
Белый Северный медведь.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем создавать объемные силуэты животных. У вас есть трафареты животных. Выберите себе соответствующий материал. Затем переведите трафарет на картон и вырежьте силуэт животного. Далее возьмите материал и обклейте. Глазки выполните из пластилина. Животные готовы. Потом своих животных поместим на изображение полюса. У нас с вами получится свой кусочек Полюса.
Ребята, прежде чем начнем работать, давайте вспомним правила работы с ножницами.
Ответы детей.
Воспитатель: А теперь садимся на свои места и приступаем.
Индивидуальная работа детей.
АНАЛИЗ РАБОТЫ:
-Какие красивые животные у вас получились.
- нравятся ли вам ваши работы?
- у кого самая аккуратная работа?
- чья работа вам больше нравиться?
ИТОГ:
- С какими животными вы сегодня познакомились?
- В какой технике вы выполняли аппликацию?
- Какие вы молодцы! Мы разместим всех животных на стенде и покажем вашим мамам и папам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы Тема: «Животные зимой»
1. Беседа о том, как зимуют дикие животные зимой.2. Составление рассказа «Приключения зайца».3. Дидактические игры.4.Физкультминутка...
Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе Тема: «Животные севера: среда обитания животных в разных климатических условиях»
Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе Тема: «Животные севера: среда обитания животных в разных климатических условиях»...
Презентация для занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе Тема: «Животные севера: среда обитания животных в разных климатических условиях»
Презентация для занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе Тема: «Животные севера: среда обитания животных в разных климатических условиях»...
Конспект занятия по речевому развитию в подготовительной к школе группе: Тема: « Животный мир Прибайкалья»
Цель: Создать условия для формирования у старших дошкольников первичных представлений о мире животных Прибайкалья, через выполнение упражнений и заданий лексической темы «...
Перспективный план воспитательно – образовательной работы с детьми подготовительной к школе группы Тема:: Животные Севера
Формировать представления детей о различных климатических зонах Российской федерации; формировать представления детей об образе жизни животных и птиц на Крайнем Севере; знакомить с животными, за...
Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной к школе группы Тема: «Домашние животные» (кошка и собака).
Цель: Формирование представления о домашних животных и их детенышах....
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и художественно-эстетическому развитию (аппликация) для детей подготовительной к школе группы Тема: «Зимушка-зима»
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и художественно-эстетическому развитию (аппликация) для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет), с целью, формирования представлений о зиме и е...