Аппликация ко дню арбуза в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

«Сладкая долька арбуза» аппликация в младшей группе

Цель:создание арбузных долек из бумаги с внесением оригинальных элементов оформления.

Задачи:

-Вызвать интерес к созданию яркой красочной работы.

-Формировать понятия о целом и его частей.

-Развивать мелкую моторику рук, мышление, творческое воображение.

-Воспитывать интерес к окружающему миру.

Предварительная работа: подборка иллюстраций с изображением арбуза, просмотр презентации «Что такое арбуз».

Материал: игрушка слонёнок, мячик – арбуз, круги из красной и зеленой бумаги ,клей карандаш, черные карандаши

Ход занятия.

Воспитатель:- Ребята посмотрите кто это появился у нас в группе ? Правильно, слонёнок. Какой он хорошенький и похож на карапузика, потому что совсем ещё маленький.

- Ты что слонёнок потерялся?

Слонёнок:Я пошёл искать самую большую ягоду и потерялся.

Воспитатель:А как же называется эта большая ягода?

Слонёнок: Не помню, но я её очень люблю кушать.

Воспитатель: Ребята, я сейчас загадаю загадку , а вы попробуйте её отгадать.

Зелёный, полосатый шар,

С начинкой красной словно жар,

Лежит на грядке словно груз,

Скажите, что это -( арбуз)

(ответы детей)

Воспитатель: Арбуз , правильно ребята. Арбуз – это большая ягода. Арбузы любят все на свете, и взрослые и дети. А ещё это лучшее угощенье для слонов. Арбузы любят яркое солнце, тёплый воздух.

- Ребята , какого цвета арбуз?. Правильно зелёный, но если его разрезать , то внутри он красный с чёрными семечками. А ещё он очень вкусный и сладкий. На арбузную игру приглашаю детвору.

Игра «Арбузик».

Посмотрите, вырос мяч!

(левой рукой обхватить правый кулак)

Только он не мчится вскачь

(совершать руками движения вверх – вниз, как скачет мяч)

Он на грядке у меня,

(присесть, руки опустить вниз)

И растёт день ото дня.

(Встать, постепенно раздвигать руки, изображая большой шарик)

Воспитатель:- Ребята, посмотрите, а что это у нас в углу лежит? Арбуз(мячик арбуз). Это ,наверное тот арбуз, который наш слонёнок карапуз искал.

Эй, весёлый карапуз,

Видишь тот большой арбуз

Ты его к нам принеси,

И на дольки раздели.

А в нём семечек не счесть,

Будем, вместе его есть.

(Слонёнок хоботом катит мячик-арбуз к детям)

Воспитатель: - Сейчас надо арбуз разрезать на дольки , но мы не сможем это сделать в группе. Что же нам делать?

- Ребята, а давайте мы сделаем с вами уже нарезанные дольки арбуза и угостим слонёнка.

Практическая часть задания.

Дети склеивают заготовки, путем наложения красного круга на зеленый

Сгибаем круг напополам. Вот и получилась долька арбуза, но на ней не хватает косточек, дети дорисовывают карандашом маленькие штрихи.

Воспитатель:

Э й, весёлый карапуз,

Съешь наш вкусненький арбуз.

Утоли ты жажду-голод,

Будешь свеж, здоров и молод!

Воспитатель: Сколько много арбузных долек получилось у нас. Тут хватит и слонёнку и нам покушать эту вкусную, сладкую ягоду. Молодцы ребята!